C++课程设计：图书管理系统实战与数据结构应用

在C++课程设计中，学生们被引导开发一个图书管理系统，旨在应用所学的C++编程知识，设计出结构清晰、编码规范的程序。这个项目的主要目标是提升学生的实践能力和对C++语言的理解，使他们能够运用计算机编程解决实际问题。 需求分析阶段，系统设计要求采用菜单驱动的用户界面，提供直观的文字提示，引导用户进行操作，如书籍销售信息的录入、浏览、查询等。系统必须支持用户通过图书号查询销售记录和书籍是否存在，其中销售量的排序功能将使用冒泡排序算法来实现，确保程序的效率和准确性。 核心部分是数据结构的设计，首先定义了一个名为`BookSales`的类，用于存储每本书的基本信息，包括图书编号（bookNum）、书名（bookName）、条形码（bookNumber）、删除标记（tag）和销售数量（sale）。该类提供了设置和获取这些属性的成员函数，以便于数据操作。 另一个关键类`DataBase`负责操作数据库，包含了实现销量排行、统计书库信息以及文件读写的相关功能。构造函数用于初始化数据，如添加新书时会检查图书是否已存在；`query`函数则是根据图书号查找特定书籍；`bookdata`函数是用户界面的一部分，用于录入书籍信息；`disp`函数用于显示数据，可能包含排序后的销售排行榜。 在概要设计中，还涉及到文件操作，如构造函数和析构函数的实现，它们确保数据的持久化和清理，以维护数据的一致性和完整性。整个图书管理系统的设计旨在通过实际项目的实施，让学生深入理解面向对象编程思想，熟练运用C++的数据结构和控制结构，并锻炼他们在软件工程中的组织和文档编写能力。 总结来说，这份C++课程设计着重于实战应用，涵盖了类的设计、数据操作、文件处理和用户交互等多个方面，是C++初学者提升编程技能和项目经验的重要实践平台。