探索创业革命与创业模型

第二讲创业革命与创业模型 本讲内容安排创业释义、全球创业革命和两个重要的创业模型。首先，创业释义是指以企业为载体、以正当手段获财富增值为目的的活动，而非从政、从军、从事科学研究，开创个人政治、学术等事业的创业。创业者通过发现和识别商业机会，组织各种资源，提供产品和/或服务，以创造价值的过程。 统计意义上的创业活动的含义是参与了企业的创立（并不要求是发起人，可以只是参与者）或是新企业的所有者和管理者（新企业指创立至今不超过42个月，即不超过3年半的企业）。成熟企业也需要创业，例如IBM、SONY、MOTO、华为等公司。这些公司不断创新、变革和完善，以适应市场的变化和需求。 创业教育是指培养具有开创性的个人，需要有创新思维、创造的能力和创业的干劲。个人在任何岗位上都需要创业，需要有创新思维，需要有创造的能力，需要有创业的干劲。联合国教科文组织指出：“创业教育，从广义上来说是指培养具有开创性的个人”。 全球创业革命是指创业已成为社会经济发展的原动力。因为在这个社会上，最稀缺的资源是企业家才能！创业革命的巨大功绩包括实现国家富强、创造就业机会、增进社会福利与个人成就、形成新企业、创造新行业、促进创新的核心动力。创业与经济发展实证分析全球创业观察项目（GEM）将一国或地区的创业活动指数（TEA）和GDP进行时间序列回归分析，统计结果显示，创业活动与一年后的经济增长呈中度正相关，与滞后两年的经济增长成高度正相关，检验结果显著。 我国活跃的区域有四块：长三角地区（沪苏浙）、京津地区、珠三角地区、西部地区（陕青宁）。沉寂地区有河北、黑龙江、海南、西藏。美国的创业革命当今美国超过95%的财富都是有大变革中的创业一代自1980年以来创造的！这种创业热潮已经彻底改变了美国的经济和社会结构。 创业革命与创业模型对经济发展和社会进步的影响是巨大的。企业家和创业者的创新精神和创业能力是推动经济增长和社会进步的关键因素。