武汉大学C语言课件：二维数组的行序存储与计算字节数详解

在武汉大学的C语言课程中，学习的核心内容之一是二维数组的存储方式。二维数组在内存中的存储遵循行主序原则，即数组的元素按照行的顺序依次存放。例如，对于一个`int a[3][4]`的二维数组，其元素的存储顺序如下： - 第一行的四个元素：a[0][0], a[0][1], a[0][2], a[0][3] - 第二行的四个元素：a[1][0], a[1][1], a[1][2], a[1][3] - 第三行的四个元素：a[2][0], a[2][1], a[2][2], a[2][3] 二维数组的总字节数计算公式是：行数乘以列数再乘以元素类型所占字节数。例如，如果元素类型是int，每占用4个字节，那么这个3x4的数组将占用 \(3 \times 4 \times 4 = 48\) 字节。 课程还将C语言作为教学重点，它是一种结构化程序设计语言，由美国贝尔实验室在1973年开发，ANSI在1983年制定标准(ANSIC)，随后不断发展和完善。C语言的特点包括：功能强大，拥有丰富的数据类型和运算符；语法简洁，易于理解和编写；具有良好的可移植性和自我扩充能力，允许开发者使用类似汇编语言的特性；同时强调数据结构、算法和程序设计方法的结合。 在程序设计的基本方法中，将问题分解为数据结构、算法和程序设计方法是核心。数据结构定义了数据的组织形式，算法则是解决问题的步骤，而程序设计方法则涉及选择合适的编程语言和环境，如面向过程的编程方法，将复杂问题划分为小的、可管理的部分来逐一解决。 课程推荐使用谭浩强主编的《C程序设计》第二版作为教材，涵盖了C语言的各个方面，包括发展历程、数据类型、基本语句、控制结构、数组、函数、指针、结构体以及文件操作等内容。学生需要通过理论学习和实践操作（如单元测验、实验报告和期末理论机考）来掌握C语言并积累编程经验，从而为实际应用打下坚实的基础。