C语言程序设计：控制语句与学习指南

"C语言课程材料，包括9种控制语句和C语言概述，强调了预习、课堂参与和上机实践的重要性。课程覆盖从基本概念到高级特性，如算法、数据类型、流程控制、数组、函数、预处理、指针、结构体、位运算和文件操作。教材以谭浩强的《C程序设计》为主，同时参考其他相关著作。课程旨在培养学生的编程技能和算法分析设计能力。" 在C语言中，控制语句是程序流程的关键组成部分，它们决定了代码的执行顺序。以下是9种C语言控制语句的详细说明： 1. **if...else** - 条件判断语句，用于根据特定条件执行不同的代码块。如果条件为真，执行if后的代码；否则，执行else后的代码。 2. **for** - 循环控制语句，常用于已知循环次数的情况。它包含初始化、条件检查和更新三部分。 3. **while** - 也是循环控制语句，当给定条件为真时重复执行循环体。 4. **do...while** - 类似于while，但至少会执行一次循环体，因为它在循环结束时检查条件。 5. **continue** - 在循环体内使用，用于跳过当前循环的剩余部分，直接进入下一次循环迭代。 6. **break** - 退出最内层的循环或switch语句，立即执行后面的代码。 7. **switch** - 多分支选择语句，根据表达式的值执行相应的case块。 8. **goto** - 不推荐使用的跳转语句，可以跳转到程序的任意位置，可能导致不可预测的代码行为。 9. **return** - 用于从函数返回值，或者在主函数中结束整个程序执行。 课程内容按照从基础到高级的顺序展开，从C语言概述、算法、数据类型、顺序程序设计，逐步深入到选择结构、循环控制、数组、函数、预处理命令、指针、结构体和共用体、位运算以及文件操作。学习者需要熟悉C语言的语法，掌握算法分析和设计，并通过实际编程和上机调试提升技能。 课程要求学生在上课前预习，课堂上保持专注，独立完成作业，重视上机实践，以便更好地理解和运用所学知识。通过这个课程，学生将能够编写、理解和调试C程序，同时具备一定的系统软件和应用软件开发能力。