C语言项目：成绩管理系统设计与实现评分指南

本资源是关于2023-2024学年度第一学期《程序设计基础》课程的期末项目及答辩要求及评分标准的详细指南。项目名称是“学生成绩管理系统的设计与实现”，旨在让学生运用所学的C语言知识，进行实际项目的开发，包括需求分析、系统设计、功能实现以及文档编写。 1. **项目要求**： - 学生需撰写需求分析文档，明确系统所需的功能和性能要求。 - 完成系统功能设计，包括数据结构设计和界面设计，采用模块化编程思想，提高代码可维护性。 - 使用C语言进行编程实现，要求具备良好的编码规范，确保无语法错误和逻辑错误，并添加适当注释。 - 编写一份简明的《使用说明》，方便用户理解操作。 - 程序运行时需截图，展示录入本人成绩等关键功能的使用情况。 2. **评分细则**： - 成绩录入、查找、修改和打印功能占总分的30分，评估程序基本功能的实现情况。 - 登录、注册、成绩汇总功能占15分，体现数据管理和统计能力。 - 功能模块划分合理性占5分，考察设计的条理性。 - 界面设计的友好程度占5分，考量用户体验。 - 代码质量和文档质量分别占15分，包括代码整洁度和文档的逻辑清晰度。 - 程序运行截图占5分，确保程序实际运行效果符合要求。 - PPT制作和现场答辩表现占10分，考察表达能力和问题解答能力。 3. **注意事项**： - 强调严禁抄袭，抄袭行为将被严厉处理。 - 调试后的程序需运行并演示，确保所有功能正常。 - 所有作业需按照“班级+姓名+学号”命名，电子版文档应提前交给班长，由班长汇总后提交给任课教师；重修学生还需将作业发送至指定邮箱。 - 纸质答辩材料需在答辩当天提交。 4. **示例学生成绩**： 提供了两个学生的成绩作为示例，展示了如何通过C语言实现各项功能，如学号1的总分为90+95+100=285分，分配到各个评分项中。 通过这个项目，学生不仅可以巩固C语言编程技能，还能提升文档写作、系统设计和项目管理的能力，同时锻炼了口头表达和解决问题的技巧。遵循这些要求和指导，学生将有机会展示自己的技术实力和项目实施能力。