掌握指针操作：变量、数组、字符串与函数应用实例

本资源是一份关于指针编程的实验报告，主要针对C/C++语言中的指针概念进行深入学习和实践。实验目标包括： 1. 掌握指针的基本概念：指针被视为变量，存储其他变量的内存地址，与变量、数组和字符串的关系紧密。理解指针变量的定义和初始化至关重要，未初始化的指针使用可能会导致严重的程序错误。 2. 指针作为函数参数的应用：指针变量作为函数参数时，可以接收实参的地址值，用于传递数据或操作数据。例如，实验要求学生编写代码交换三个整数变量的值，通过指针间接修改原始变量。 3. 排序算法的指针应用：实验要求学生编写一个函数`sort`，使用指针实现20个整数的排序，如选择排序和冒泡排序，虽然两者原理相似，但通过指针操作数组元素的方式不同。 4. 矩阵操作：涉及到矩阵的转置，通过指针处理二维数组，理解数组元素的内存布局和如何通过指针遍历及修改矩阵。 5. 二维数组最大值查找：设计一个函数`max`，利用指针作为形参，查找给定二维数组中的最大值及其位置，这是一个对指针和数组结合运用的经典问题。 6. 指针操作字符串：通过指针实现输入字符串的长度计算并输出，这展示了指针在处理字符数组中的应用。 7. 函数参数交换和字符串长度计算：练习使用指针作为参数，交换两个变量的值，并计算输入字符串的长度。 这份实验报告不仅提供了理论知识，还强调了实际编程技能的培养，通过一系列操作帮助学生深化对指针的理解，并将其应用于实际问题解决中。