Linux编程实践：线程实验四 - 统计学生C++平均成绩

在Linux编程基础的实验四中，学生曹蕾针对线程操作进行了实践。该实验的核心任务是利用原线程创建一个新的线程，这个新线程负责读取并统计指定的文件"student.txt"中所有学生的C++平均成绩。"student.txt"文件中包含了学号、姓名、C++成绩、操作系统成绩以及数据库成绩等信息，格式如： ``` 1001zhangsan888990 1002lisi879192 1003wangwu788087 1004zhangliu888192 ``` 学生需要编写源程序，利用C++或其他支持线程的语言，实现线程间的协作。在原线程中，创建新线程后，原线程需要调用适当的同步机制来确保新线程完成统计工作后再继续执行。新线程的任务可能包括逐行读取文件，解析成绩数据，计算平均值，然后将结果返回给原线程。 源程序的关键部分可能会涉及以下几个步骤： 1. **线程创建**：通过`std::thread`或同等库函数，创建一个新的线程，将处理文件内容的函数作为参数传递。 2. **文件读取与处理**：新线程中的函数打开并读取"student.txt"，对每个学生记录进行解析，提取C++成绩。 3. **数据统计**：计算所有C++成绩的总和，并除以学生数量得到平均分。 4. **结果通信**：将平均分通过某种形式（如共享内存、消息队列或条件变量）传递回原线程。 5. **线程结束**：新线程完成任务后，通常会自行退出或者通过同步机制通知原线程。 运行结果应包含以下内容： - 原线程的启动和结束信息，以及新线程的创建时间。 - 新线程执行的过程，如何时启动、何时结束以及在哪个阶段完成成绩统计。 - C++平均成绩的结果，精确到小数点后若干位。 为了满足提交要求，曹蕾需要将源代码和运行结果（如截图或实际的命令行输出）以Word文档的形式整理好，文件名应根据学号命名，例如"0181120290线程实验结果.docx"。这样的实验有助于提升对多线程编程的理解，锻炼在Linux环境下处理并发任务的能力。