C++课程设计：动态彩色蛟蛇动画

在大一计算机系的课程设计中，辛浩同学选择了"C及C++语言程序设计"作为研究主题，旨在通过实践提升编程技能并创作出具有动画功能的应用程序。课程的主要目标包括： 1. 学习如何运用C或C++语言设计实用程序，这涉及到了程序设计的核心元素，如库函数的掌握、I/O操作的管理以及图形设计和屏幕控制的技巧。 2. 实践中断例行程序调用和图形功能，例如设计一个连续变化的线性图案程序，要求该程序是动态和彩色的，体现出创新性和独特性。 3. 达到报告撰写规范，包括使用正确的标题格式（一级标题为3号黑体，二级标题为4号黑体，正文小4号宋体，1.5倍行距），以及源代码的分栏显示。同时，报告需展示至少3幅程序运行时的动画效果，以直观验证图案的变化过程。 4. 成果提交要求较高，辛浩需要准备详尽的课程设计报告，包括任务书、动画创意说明、程序设计思想与流程图、运行效果截图、源代码以及参考文献。他的设计策略是从已有的范例程序出发，通过逐步修改和优化，逐步实现从基本范例到最终的"激舞的蛟蛇"程序，这个过程中，他关注了代码的模块化和结构化，以确保程序的可读性和可维护性。 在实际操作中，辛浩首先引入了"graphics.h"图形文件，并分析了宏定义，这些宏定义有助于控制图案的边界。他在TC环境中测试了提供的源代码，通过观察程序运行时的动画效果，他逐步调整了代码，最终实现了连续变化且富有色彩的"激舞的蛟蛇"图案。 这个课程设计不仅锻炼了辛浩的编程能力，还培养了他的创新思维和问题解决能力，同时也展示了C及C++语言在图形处理和动画设计中的应用潜力。通过这次项目，他加深了对C和C++语言的理解，为未来的学习和职业发展奠定了坚实的基础。