"JAVA语言程序设计课程设计报告：随机整数排序与性能对比"

《Java语言程序设计》课程设计报告排序.doc JAVA语言程序设计课程设计报告书院系名称 计算机与网络安全学院 专业班级 2015级软件工程3班 学号 姓名 指导教师 完成时间 2016年12月1-2号 目录 1. 系统功能及任务描述 1.1 系统总体功能描述 1.2 主要任务描述 2. 系统的实现 3. 系统的测试 4. 总结 4.1 自我评价及收获 4.2 有待解决的问题及进一步完善的思路 5. 参考文献 6. 附录（代码附后） 1. 系统功能及任务描述 1.1 系统总体功能描述 本课程设计的主要功能是利用随机函数生成大于20000个的随机整数，然后通过多种排序方法对这些数进行排序。 1.2 主要任务描述 1) 通过至少两种不同的排序方法来解决上述问题。可以选择插入排序、冒泡排序、选择排序、交换排序等方法。并将排序后的结果保存在不同的文件中。 2) 统计每种排序方法的性能，即运行所花费的时间，并找出其中两种较快的方法。 3) 如果采用了4种或4种以上的排序方法，则会增加适当的加分。 2. 系统的实现 2.1 开发环境 在实现系统功能的过程中，主要使用的是Java编程语言。开发环境选择了Eclipse作为集成开发环境，通过使用Java的相关库和工具，实现了生成随机整数、排序以及保存文件的功能。 3. 系统的测试 在系统实现完成后，我们对其进行了测试以验证其正确性和有效性。通过生成不同数量级的随机整数，分别对选定的排序方法进行排序，并记录下每种方法的运行时间。通过对多组测试数据的比较，我们可以得出排序方法的性能评估结果。 4. 总结 4.1 自我评价及收获 通过完成该课程设计项目，我们对Java语言的程序设计有了更深入的理解。我们学习了不同的排序算法，并亲自实现了其中的几种方法。在实践中，我们掌握了随机数的生成、文件的读写操作等实用技能。通过对排序算法的性能评估，我们也对算法的效率有了更深入的认识。 4.2 有待解决的问题及进一步完善的思路 在完成这个课程设计过程中，我们遇到了一些问题。例如，对于大量数据的排序，某些排序算法可能存在效率不高的情况。对于这些问题，我们可以进一步优化算法，提高排序效率。同时，我们还可以增加更多的排序方法，进一步完善系统的功能。此外，我们也可以加入图形界面，使系统更加友好和易于使用。 5. 参考文献 在完成课程设计过程中，我们参考了一些相关的书籍、论文和网络资源。这些参考资料对我们理解问题和解决问题起到了很大的帮助。 6. 附录（代码附后） 在报告附录中，我们将提供实现系统功能所使用的代码，供读者参考和学习。 通过这次课程设计，我们全面了解了Java语言程序设计的基本概念和技术。我们通过实践掌握了随机函数的使用、排序算法的实现和对算法效率的评估等关键技能。在未来的学习和工作中，我们将继续深化对Java语言程序设计的理解，并不断提升自己的编程能力。