微机原理课程设计：密码校验程序实现与分析

"微机原理课程设计 密码校验" 这篇内容是关于微机原理课程设计的一个项目，主要目标是实现一个密码校验程序。这个项目由河北科技大学电子信息工程091班的学生完成，指导教师未具体给出，设计时间为2011年12月。课程设计的主要任务是创建一个包含输入密码、密码校验和退出功能的菜单系统。 1. **密码校验程序** - 菜单系统包含三个选项：输入密码、密码校验和退出。 - 用户可以选择输入一个字符串作为密码。 - 如果输入的字符串与预设密码不匹配，系统将显示“Password error!”，并允许用户重新输入，最多允许连续错误输入三次，超过次数会自动退出程序。 - 如果输入的字符串与预设密码匹配，系统则显示“Password correct!”，并返回主菜单。 - 选择退出选项将结束程序，返回DOS环境。 2. **进度安排及分工** - 设计分为四个阶段：查阅资料和确定设计思路（3天）、设计实现和编写程序（3天）、调试（1天）以及考核设计和撰写设计报告（2天）。 - 小组成员有不同的任务，如确定设计思路、绘制流程图、编写分程序段、创建菜单项以及汇总程序。 3. **实现方法** - 使用了微软的MASM（Microsoft Macro Assembler）作为编译开发环境。MASM提供了可视化界面，使得在DOS环境下开发汇编语言更为方便，它的编译速度较快，并支持80x86汇编语言和Win32Asm编程。 - MASM是专为Windows平台优化的，因此在其他操作系统上可能有限制，开发人员需要在Windows环境下工作。 这个项目涵盖了微机原理的基础知识，包括汇编语言编程、菜单驱动的程序设计、循环和条件判断结构、错误处理以及用户交互。通过这样的课程设计，学生能够深入理解微处理器的工作原理以及如何利用汇编语言实现特定的系统功能。