复杂模型机设计与实现：广东工业大学实验

"该实验是广东工业大学计算机学院网络工程（2）班的实验六，主题为复杂模型机的设计与实现，旨在让学生掌握复杂的计算机原理，并通过扩展16条机器指令来设计和编写程序，经由CPU执行。实验方案中，学生需要在基本模型机基础上设计一台更复杂的计算机模型，包括算术逻辑、I/O、访问、转移和停机等指令。实验过程中，学生会运行预设的指令程序，并记录实验结果。实验结果以表格形式呈现，包括输入指令、运算过程及条件转移等。此外，还涉及到了微地址和微指令的操作练习。" 实验六的主要知识点涵盖以下几个方面： 1. **计算机原理**：实验要求学生掌握复杂的计算机原理，这可能包括计算机的五大组成部分（运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备）、指令系统、数据处理方式、计算机的运算逻辑等。 2. **指令系统扩展**：实验中扩展了16条机器指令，这些指令可能包括算术逻辑指令（如加法ADC）、输入/输出(I/O)指令、访问指令、转移指令（如条件转移BZC）以及停机指令。扩展指令系统是理解计算机如何执行高级语言的关键步骤。 3. **程序设计与执行**：学生需要利用扩展的指令集编写程序，并通过CPU执行。这涉及到程序设计的基本概念，如流程控制、数据处理以及错误处理。 4. **硬件接口**：实验涉及到将计算机与实验箱联机，这涉及到硬件接口和通信协议的理解，以及如何将程序加载到存储器中。 5. **微地址与微指令**：练习操作题中出现了微地址和微指令的概念，这是控制器工作的重要部分。微地址指向控制存储器中的特定位置，而微指令则包含了执行特定操作的控制信号。 6. **数据处理与存储**：实验结果记录表展示了输入指令、运算结果和数据处理的过程，体现了计算机如何处理和存储数据。 通过这个实验，学生不仅能深化对计算机体系结构的理解，还能提高编程和问题解决的能力。同时，实验也强调了理论知识与实践操作的结合，有助于提升学生的综合能力。