华农OOAD期末复习重点：用例模型与对象概念解析

"SCAU OOAD 题库.pdf" 这篇资料是华南农业大学（SCAU）面向对象分析与设计（Object-Oriented Analysis and Design，OOAD）课程的期末复习资料，包含了课件中的题目整理，主要关注面向对象建模的概念和原则。 1. **面向对象的基本概念** - 模型是对复杂问题的简化表示，用于理解和表述系统的行为和结构。 - 在OOAD中，用例（UseCase）描述了参与者（Actor）与系统之间的交互，每个用例对应一个边界类，负责用户界面；一个控制类对应一个用例，协调业务逻辑；实体类则代表系统的核心数据和业务规则。 - 用例模型包含参与者、用例、用例图、系统边界以及用例描述，它们是理解系统功能的关键元素。 - 构成用况图的元素包括参与者、用例、以及它们之间的关系，如关联关系。 2. **用例模型** - 用况交互过程可以用不同的方式描述，如事件流、缩进的伪代码或表格，以清晰展现参与者如何与系统互动。 - 参与者与用例之间的关系是关联关系，用况是对参与者使用系统功能的交互过程的描述，包括图形表示（用况命名）和文字描述（交互过程）。 3. **对象和类的理解** - 对象是系统的基本组成单元，具有明确的语义边界，封装了状态（属性）和行为（操作）。 - 对象的属性值可以随外部事件或动作改变，不是固定不变的。 - 类是对一组具有相同属性和操作的对象的抽象，所有属于同一类的对象都可以执行相同的操作，但它们的属性值可能因实例化后的情况不同而不同。 - 类图可以展示对象实例，但不必提供完整的类名和对象名，也可以只显示对象名或类名，甚至只有对象的属性栏而无操作，或者反之。 4. **建模和领域建模** - 建模过程中应详细分析系统功能，但得出的方案不一定是最终的，可能会经过多次迭代。 - 领域建模时，可能会出现一些冗余的类，需要后续精简，确保每个类都有其存在的价值，记录有用信息或提供有用功能。 - 类的设计并不强制要求既有属性也有操作，可以只包含属性或只包含操作，关键在于是否符合系统需求。 这份复习资料详细涵盖了面向对象分析与设计的基础知识，包括模型构建、用例建模、对象和类的特性，以及建模原则和注意事项，对于学习和理解OOAD的概念和技术有极大的帮助。