BIS15W2021_espencer：R编码实践与全球生物学研究

资源摘要信息: "BIS15W2021_espencer" 是一个关于全球疾病与生物学研究的项目名称，参与者是一名大三学生，主修全球和国际研究，专注于不平等的主题。该项目涉及使用R语言进行编码实践，这表明该项目可能涉及到数据分析、统计建模或生物信息学的编程任务。标签 "HTML" 可能表示项目中包含网页开发的元素或需要使用HTML作为数据的展示形式。由于文件名称中包含 "master"，我们可以推测这个压缩文件可能是一个版本控制系统（如Git）的存储库（repo），"master" 分支通常用于存放项目的主版本代码。 具体知识点包括： 1. 全球疾病与生物学研究：这部分涉及的是对全球范围内的疾病分布、病因、传播机制以及生物学现象的深入研究。学生在这一领域内的主修课程可能会包括流行病学、遗传学、生态学等。 2. R编程语言：R是一种用于统计计算和图形表示的编程语言，广泛用于数据分析、机器学习等领域。学生使用R进行编码，表明他们需要处理数据集，进行统计分析，并可能需要构建预测模型。 3. 不平等问题：不平等是社会科学中研究的一个重要主题，通常涉及经济、社会、性别、种族等多个维度。该学生在国际研究领域专注于不平等，可能在研究不同国家或地区间的发展差异，以及这些差异对健康和疾病分布的影响。 4. HTML：HTML（超文本标记语言）是构建网页的基础。如果标签中提到的HTML与该学生项目相关，那么可能涉及到将研究结果通过网页形式进行展示，或在网页中嵌入数据分析的可视化结果。 5. 版本控制系统和Git：在描述中提到了使用 "仓库（repo）" 来完成工作，这通常意味着学生可能在使用版本控制系统来管理自己的项目代码和文件。Git是目前最流行的版本控制系统，它支持分布式工作流程，使得团队成员可以协同工作，并且追踪和合并代码变更。 6. 个人兴趣和背景：学生提到自己来自华盛顿西雅图，对跳舞、读书和海洋有兴趣，这些背景信息可能表明学生的生活方式和兴趣爱好，但不直接影响项目的知识点。 7. 全球互动经历：学生目前在辅导住在叙利亚的学生，这表明学生有跨文化交流的经验，并可能通过他们的项目来解决或研究全球健康不平等问题。 综上所述，该学生可能在使用R语言进行数据分析的同时，探索如何通过HTML将研究结果呈现出来，并在Git等版本控制系统中管理项目代码。项目的目标是通过数据分析来研究全球疾病分布以及不平等现象，并可能将这些分析通过网页形式呈现给更广泛的观众。