数据库系统概论：带排序检索详解

在《数据库系统概论》的学习中，"带排序的检索"这一部分是关于如何在数据库查询中实现按特定字段排序的结果展示。查询示例中，如要查询计算机科学系(CS)的学生学号和年龄，并按年龄降序排列，命令格式为GET 工作空间名(表达式1)[：操作条件] DOWN/UP 表达式2。这涉及到SQL查询语句中的ORDER BY子句，用于指定结果集的排序规则。 重要知识点包括： 1. **数据库查询的语法**：GET命令是数据库查询的基本操作，它允许用户从指定的工作空间中获取满足特定条件的数据。表达式1通常是选择的字段，如"Student.Sno"和"Student.Sage"，而操作条件"Student.Sdept='CS'"定义了筛选的标准。 2. **排序操作**："DOWN"关键字指示结果按降序排序，"UP"则表示升序。在这个例子中，学生年龄按降序排列，意味着年龄越大，结果越靠前。 3. **SQL语言的应用**：这里的例子展示了SQL标准语言在实际场景中的运用，即如何通过SQL SELECT语句执行带有排序的检索。 4. **数据库系统设计**：这部分内容可能涵盖了数据库设计的原则，如如何确定数据模型（如关系模型），以及如何根据业务需求进行数据库设计和查询优化。 5. **数据库技术发展**：数据库技术自上世纪60年代末起发展迅速，作为数据管理的关键技术，它推动了信息技术在各个领域的广泛应用，如数据存储、处理和检索效率的提升。 6. **课程学习和报告要求**：学生被要求提交与数据库相关的个人研究报告，需要涵盖问题背景、技术历史、要点分析、发展方向以及个人见解，强调理论探讨而非具体软件操作。 7. **集体项目**：课程中还包括团队项目，要求使用Access、MySQL等数据库系统，通过编程（如C++、Java、PHP等）完成项目，并准备PPT进行演讲。团队合作和数据库编程实践是课程教学的重要组成部分。 8. **章节内容安排**：课程内容分为基础篇（如关系数据库和SQL）、设计篇（数据库设计）和系统篇（数据库恢复、并发控制、安全性和完整性等高级主题）。 通过学习这些知识点，学生可以深入理解数据库系统的运作原理、查询方法和设计原则，从而熟练掌握数据库管理和处理数据的能力。