低通巴特沃斯无源滤波器设计参数自动计算教程

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0 下载量 148 浏览量 更新于2024-12-09 收藏 45KB RAR 举报
资源摘要信息:"bacujard.rar_grade5rr_图形图象" 在讨论的资源中,标题部分"bacujard.rar_grade5rr_图形图象"表明我们处理的是一个与图形图像相关的压缩档案(rar格式),其中"bacujard"可能是该档案的名称,"grade5rr"可能指代某种特定的标识或者是等级评定,而"图形图象"则明确指出内容与图像处理或者图形学相关。鉴于描述中提及的"低通巴特沃斯无源滤波器设计"和"根据给出的参数值自动计算LC取值",我们可以推断这个资源很可能是关于电子工程或信号处理领域中的一个专门的应用案例或教程。 知识点如下: 1. 低通巴特沃斯无源滤波器设计 低通滤波器(Low Pass Filter, LPF)是一种允许低频信号通过同时减弱(或减少)频率高于截止频率的信号的电路。在众多低通滤波器的设计方法中,巴特沃斯滤波器(Butterworth Filter)以其平滑的幅度响应而著称,即在通带内没有纹波。无源滤波器指的是由电阻、电容和电感等无源元件构成的滤波器,它不依赖于外部电源,因为滤波器本身不提供能量放大。 2. 巴特沃斯滤波器的数学模型和特性 巴特沃斯滤波器的设计涉及到频率响应、传递函数等复杂数学概念。一个N阶巴特沃斯滤波器的传递函数通常具有特定的形式,其关键在于确定适当的阶数和截止频率,以满足特定的滤波需求。 3. LC取值的计算 在无源滤波器设计中,一个核心任务是根据设计参数来计算电感(L)和电容(C)的值。这涉及到滤波器设计的理论和电路理论知识。通过这些计算,可以在理论基础上构建出符合特定性能指标的滤波器。LC取值的计算需要依据巴特沃斯滤波器的传递函数和设计参数来执行。 4. 压缩包文件结构及文件说明 给定的压缩包文件包括多个文件,例如"N文件说明.doc"、"文件说明.pdf"以及分别以数字命名的第2章、第4章、附录D、第3章、第6章、第5章。这些文件可能包含更详细的设计说明、教程指导、案例分析或工程图纸。文件的命名和结构表明这是一个具有章节划分的完整文档,可能用于学习或作为某个项目的开发文档。 由于本资源的描述部分提到了“自动计算LC取值”,我们可以推测压缩包中可能包含设计软件或者脚本工具,该工具能够根据输入的参数(如截止频率、阶数、阻带和通带衰减等)自动计算出所需的电感和电容值,并可能进一步辅助设计电路图或实现电路仿真。 综合以上信息,我们可以推断出资源"bacujard.rar_grade5rr_图形图象"可能是电子工程领域的一个具体案例研究或者教程资源,涵盖了从理论设计到实践应用的巴特沃斯无源滤波器设计过程。对于学习和研究滤波器设计的专业人士来说,这个资源可能包含非常有价值的参考信息和工具。

select csr.school_year 学年,csr.name 学期,cs.name 姓名,cs.code 学号,cs.grade 年级,cd.name 学院,cm.name 专业,ca.name 行政班,cj.lesson_no 课程号,tc.code 课程代码,tc.name 课程名称, listagg(ct.name,',') within group(order by ct.name) 授课教师, tc.credits 学分,cj.score_text 分数,cj.gp 绩点,xc.name 课程类别,xc.code 课程类别代码,hc.name 修读类别,xs.name 学生类别,pscj.score_text 平时成绩,qzcj.score_text 期中成绩, sycj.score_text 实验成绩,qmcj.score_text 期末成绩,zpcj.score_text 总评成绩,bkcj.score_text 补考成绩 from t_course_grades cj left join c_students cs on cs.id = cj.std_id left join c_semesters csr on csr.id = cj.semester_id left join t_courses tc on tc.id = cj.course_id left join c_departments cd on cd.id = cs.department_id left join c_majors cm on cm.id = cs.major_id left join c_adminclasses ca on ca.id = cs.adminclass_id left join xb_course_types xc on xc.id = cj.course_type_id left join hb_course_take_types hc on hc.id = cj.course_take_type_id left join xb_std_types xs on xs.id = cs.type_id left join t_lessons_teachers tlt on tlt.lesson_id=cj.lesson_id left join c_teachers ct on ct.id = tlt.teacher_id left join t_exam_grades bkcj on cj.id = bkcj.course_grade_id and bkcj.grade_type_id=4 left join t_exam_grades pscj on cj.id = pscj.course_grade_id and pscj.grade_type_id=3 left join t_exam_grades qzcj on cj.id = qzcj.course_grade_id and qzcj.grade_type_id=1 left join t_exam_grades zpcj on cj.id = zpcj.course_grade_id and zpcj.grade_type_id=7 left join t_exam_grades qmcj on cj.id = qmcj.course_grade_id and qmcj.grade_type_id=2 left join t_exam_grades sycj on cj.id = sycj.course_grade_id and sycj.grade_type_id=8 where cj.semester_id='243' and cs.code='21403186' order by cs.code

2023-06-07 上传