北邮大二模电实验:故障分析与综合实践

需积分: 32 9 下载量 64 浏览量 更新于2024-08-21 收藏 4.77MB PPT 举报
本次北邮大二下学期模电实验教程着重于故障及问题分析、实验设计与实施、以及技术报告撰写。该实验课程是电子测量与电子电路实验的一部分,由电子工程学院电路中心组织,于2013年春季进行。课程安排包括第三周的综合实验讲课,第四、五周的开放实验时段,以及第六周的实验验收和答辩。 在第三周的综合实验讲课中,教师将介绍电子系统设计的基本方法,包括使用PROTEL DXP软件进行原理图绘制和PCB设计。学生将在此阶段选定实验题目,理解实验的目的、设计思路和功能实现。每个学生可以选择最多5个组员共同完成实验项目。 接下来的第四和第五周,实验以开放模式进行,教师会根据学生的预约情况提供指导,同时记录实验进度并进行出勤考核。实验要求至少参与两次课内实验,每次实验都需符合规范,缺勤将影响操作成绩。 第六周,实验验收与答辩环节将对学生的电路搭建规范性、测试结果准确性、测试过程的规范性以及实验报告的质量进行评估。其中,每个小组需要有一位同学进行答辩,展示实验成果和解决问题的能力。 实验材料方面,每位学生配备一套实验材料,具体领取、使用和归还规则应在《模拟综合实验材料发放、使用及归还说明》中查阅。实验采取课堂授课、开放实验和实验室全开放相结合的方式,强调预约制度,确保实验秩序。 此外,实验室规定了1人1台实验设备,强调公共工具的使用和实验室安全,禁止将工具带出实验区域。学生需遵守实验室的相关规定,确保实验顺利进行。 在整个实验过程中,成绩评定十分注重实践操作、实验报告的质量以及实验过程中的表现,总分为100分,由操作技能、实验验收、答辩和报告撰写四部分组成。提交的报告需包括电子版和文字版,且需要提供PROTEL原理图的源文件和PCB设计的原始资料,如果完成了PCB制作,还需提交打印版和源文件。最后,实验报告应体现出学生对故障及问题的分析能力,以及他们如何通过实验学习和解决问题。