Java J2EE课程设计:实战提升与选题策略
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更新于2024-09-16
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《Java课程设计(J2EE)》是一门针对计算机科学与技术专业的必修课程,课程编号为53.033060,旨在第6学期进行,共设计三周,学分为3分。课程的核心是通过实践项目,让学生深入理解和掌握Java编程技术,特别是面向对象编程和J2EE框架。
课程的重要性和目标在于:
1. **培养实践能力**:通过课程设计,学生将学习如何在老师的指导下解决实际问题,增强分析和解决问题的能力,促进理论与实践的结合,形成严谨务实的工作态度。
2. **深化理论理解**:课程强调巩固和深化对面向对象程序设计的基础概念和技术的理解,如基本理论和常用控件的使用。
3. **系统分析与设计**:学生将学习面向对象系统分析的方法,包括需求分析、系统设计,能够为简单实际问题设计并实现功能模块。
4. **编程实现**:通过编写Java程序,学生将在实际应用中运用所学语言,如设计航班管理系统、学生成绩管理系统和图形用户界面等。
5. **科技论文写作**:课程设计论文的撰写将锻炼学生的科技论文写作技巧,培养他们的表达和报告能力。
**选题要求**:
- 选题应具有实际应用价值,功能模块独立且完整,可以来自生活场景或科研、教改领域。
- 需求分析和系统设计要清晰,使用合适的开发工具进行编码实现,并进行测试和优化。
- 学生可以选择自拟题目,也可以接受教师提供的任务,但需注意独立完成,小组合作需报教师批准,避免抄袭。
**特别任务**:
- 学生可以参与改写重构教师给出的程序,这将考验他们的创新能力与独立思考能力。
- 对于基础一般的同学,可以从教材中的综合实例开始,如扩展航班管理系统,实现学生成绩管理系统,并提升至图形用户界面,评分标准会根据实现难度和功能完整性进行。
通过《Java课程设计(J2EE)》的学习,学生不仅将深化理论知识,还将获得实际项目开发的经验,为未来职业生涯奠定坚实的基础。
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