探索计算机基础：项目化教程与发展历程

本资源是一份名为“计算机应用基础项目化教程认知计算机课件PPT”的文档，共36页，旨在教授初学者基础的计算机知识。课程从计算机的基本概念开始，引导学生理解计算机的工作原理和发展历程。 第一页介绍了任务描述，将学习者置于一个实际情境中：办公室新人小白面对新工作的挑战，通过同事帮助，开始接触计算机。课程定义了计算机，定义它为一种能按照预存程序执行复杂任务的智能电子设备。 第二至五页详细展示了计算机的层次结构，包括硬件、数据库管理系统、系统软件（如语言处理程序）、办公软件、聊天工具和游戏软件等。这部分内容涵盖了计算机雏形的发展，如早期的计算机器（如巴贝奇的差分机、图灵机和冯·诺依曼体系结构），以及不同代际计算机的划分及其代表性成果。 第六页到第七页着重于计算机应用的发展，涵盖科学计算、数值计算、数据处理、信息处理、自动控制、计算机辅助设计教学、多媒体技术及人工智能研究。同时，课程提到了应会知识和重点知识，如计算机近代史、特点、分类，以及基本操作技能和注意事项。 第八页至第十页深入讲解了计算机系统的组成，区分了硬件系统（如中央处理器、内存、外存、输入输出设备）和软件系统（系统软件与应用软件的区别，如操作系统、编程语言和数据库）。难点部分包括计算机计数制转换和系统内部结构的细节。 课程强调了软件在硬件基础上的作用，指出硬件和软件之间的融合性和转化性，并通过实例解释了应用软件的概念，如文字处理、绘图和数值计算软件。课程还提及了冯·诺依曼在计算机硬件系统中的重要角色。 这份教程以理论与实践相结合的方式，引导学生逐步掌握计算机基础知识，为他们日后在实际工作中操作计算机打下坚实基础。