香港朗文3B单元知识达标:Ch1-3重点梳理
"3B单元知识达标Ch1-3香港朗文教材包含了Chapter1 Open Day的相关教学内容,涉及英语词汇、短语、句型以及语法的学习。" 在本单元中,学生需要掌握“四会”(听、说、读、写)单词和短语,这些词汇包括了学校设施的名称,如音乐室(musicroom)、电脑室(computerroom)、学校礼堂(schoolhall)、美术室(artroom)、图书馆(library)、电梯(lift)等。此外,还有一些表示位置和顺序的词汇,如地面(ground)、首层(groundfloor)、楼层(floors)、左右(ontheleft和ontheright)、旁边(nextto)、之间(between),以及数字一到五(first至fifth)。同时,还介绍了零食店(tuckshop)、男人(man和men)、食堂(canteen)、洗手间(toilets)、办公室(office)等相关词汇。 单元的重点句型涵盖了日常对话中常见的表达,例如“again”表示“再次”,“puzzled”表示“困惑的”,“talkabout”意为“讨论”或“争论”,“think-thinks”用于表达“认为”的概念,以及与车辆、盗窃行为相关的词汇,如“van”(面包车)、“steal-stealing”(偷窃)、“telephone”(打电话)和“police”(警察)。另外,单元还教授如何应对询问地点的句型,如“Where is/are…?”,以及如何回答这些疑问,如“Where is the art room, please?”及相应的回答。 单元内要求学生背诵的部分分为必背和选背,Part A和E是必背内容,Part C是选背内容。这通常是为了加强学生对关键语句和表达的记忆。 在语法方面,本单元重点讲解了常用方位词的使用,如“on the floor”(在地板上)、“on the left”(在左边)、“on the right”(在右边)、“next to”(紧挨着)、“between and”(在…和…之间)。此外,学生还需要掌握询问单数名词位置的句型“Where’s + 名词单数?”以及询问复数名词位置的句型“Whereare + 名词复数?”以及动词is和are的正确使用。 通过这个单元的学习,学生将能够更准确地描述和询问地点,理解并使用与学校环境相关的词汇,以及在日常对话中更流畅地表达自己的想法。
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