香港朗文3B单元知识达标：Ch1-3重点梳理

"3B单元知识达标Ch1-3香港朗文教材包含了Chapter1 Open Day的相关教学内容，涉及英语词汇、短语、句型以及语法的学习。" 在本单元中，学生需要掌握“四会”（听、说、读、写）单词和短语，这些词汇包括了学校设施的名称，如音乐室(musicroom)、电脑室(computerroom)、学校礼堂(schoolhall)、美术室(artroom)、图书馆(library)、电梯(lift)等。此外，还有一些表示位置和顺序的词汇，如地面(ground)、首层(groundfloor)、楼层(floors)、左右(ontheleft和ontheright)、旁边(nextto)、之间(between)，以及数字一到五(first至fifth)。同时，还介绍了零食店(tuckshop)、男人(man和men)、食堂(canteen)、洗手间(toilets)、办公室(office)等相关词汇。 单元的重点句型涵盖了日常对话中常见的表达，例如“again”表示“再次”，“puzzled”表示“困惑的”，“talkabout”意为“讨论”或“争论”，“think-thinks”用于表达“认为”的概念，以及与车辆、盗窃行为相关的词汇，如“van”（面包车）、“steal-stealing”（偷窃）、“telephone”（打电话）和“police”（警察）。另外，单元还教授如何应对询问地点的句型，如“Where is/are…?”，以及如何回答这些疑问，如“Where is the art room, please?”及相应的回答。 单元内要求学生背诵的部分分为必背和选背，Part A和E是必背内容，Part C是选背内容。这通常是为了加强学生对关键语句和表达的记忆。 在语法方面，本单元重点讲解了常用方位词的使用，如“on the floor”（在地板上）、“on the left”（在左边）、“on the right”（在右边）、“next to”（紧挨着）、“between and”（在…和…之间）。此外，学生还需要掌握询问单数名词位置的句型“Where’s + 名词单数？”以及询问复数名词位置的句型“Whereare + 名词复数？”以及动词is和are的正确使用。 通过这个单元的学习，学生将能够更准确地描述和询问地点，理解并使用与学校环境相关的词汇，以及在日常对话中更流畅地表达自己的想法。