"该资源包含了计算机三级网络上机考试的100道题目及可能的答案，旨在帮助考生准备考试。提供的代码示例是用于找出大于指定整数m的k个素数并存储在数组中。提供了三种不同的实现方法，分别通过循环遍历、判断素数的函数以及使用自定义的isP()函数来检查素数。"
在这个资源中，有几个重要的知识点：
1. **素数**：素数是大于1且只有1和它本身两个正因数的自然数。在题目中，程序的目标是找到大于给定整数m的k个素数。素数在数学和计算机科学中有许多应用，如加密算法。
2. **循环结构**：三个函数`num()`都使用了循环结构来寻找素数。第一个函数使用了一个while循环，第二个函数有两个嵌套的for循环，第三个函数则结合了for循环和自定义的isP()函数。
3. **函数定义与调用**：`num()`函数被设计用来实现寻找素数的核心逻辑，而`readwriteDAT()`函数负责将结果输出到文件。`main()`函数是程序的入口点，负责获取用户输入，调用`num()`函数处理数据，然后显示结果并调用`readwriteDAT()`。
4. **数组操作**：在`num()`函数中，数组`xx[]`用于存储找到的素数。数组索引变量`n`或`s`用来跟踪已存储的素数数量。
5. **条件语句**：在判断素数的过程中，使用了条件语句（if语句）来检查当前数值是否能被2到其平方根之间的任何数整除，从而确定其是否为素数。
6. **文件操作**：`readwriteDAT()`函数用于将计算结果写入文件，这是数据持久化的一种方式，确保数据在程序结束后仍然存在。
7. **C语言编程**：提供的代码片段是用C语言编写的，涉及到C语言的基本语法，如函数定义、输入输出、控制流结构等。
8. **上机考试策略**：描述中提到的考试策略，如将答案存储在MP4中作弊，这虽然不道德，但提示考生应重视复习和理解概念，而非依赖作弊手段。
9. **标准答案**：提供了两种不同的素数判断方法，一个是通过连续除法，另一个是通过自定义的isP()函数，这些都可以作为学习和解决问题的参考。
这个资源对于准备计算机三级网络上机考试的考生来说非常有价值，它涵盖了素数的识别、循环控制、数组操作、文件处理等多个核心编程概念，同时提供了多种解题思路。
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