2021年高职组全国职业院校银行业务综合技能大赛规程解析

"2021年全国职业院校技能大赛‘银行业务综合技能’竞赛规程" 这篇文档详细介绍了2021年全国职业院校技能大赛的“银行业务综合技能”赛项，旨在深化产教结合，提升金融职业教育质量，推动金融专业群的教学改革。竞赛分为“业务素养”、“业务技能”和“银行核心业务岗位操作”三个部分，旨在全面评估参赛选手的综合素质和专业技能。 1. 赛项名称与归属：赛项编号为GZ-2021052，属于高职组，归属于现代服务业中的金融业，具体包括货币金融服务、资本市场服务、保险业和其他金融业。 2. 竞赛目的：该竞赛旨在落实国家职业教育改革实施方案，强化理论与实践的融合，利用信息化手段和虚拟仿真技术，推动金融专业群的“教、学、考、做、赛”一体化改革。同时，它旨在培养工匠精神，增强学生的金融业务综合技能，提高其就业竞争力，并促进教师的教学成果展示和全国金融专业师生的交流。 3. 竞赛内容： - “业务素养”：测试选手对经济金融基础知识的理解，如金融业务基础知识、法律基础和职业行为准则。 - “业务技能”：考察银行基本操作技能，包括传票数字录入、字符录入、手工点钞和货币防伪鉴别。 - “银行核心业务岗位操作”：通过模拟大堂经理岗位，考核选手对业务处理流程和规范的掌握，以及其他可能的银行核心岗位操作。 4. 作用与影响：该竞赛不仅有助于适应金融行业的快速发展和数字化改革，满足企业业务改革与创新需求，还促进了学校、行业和企业间的合作交流，提升了学生对新金融的认知，增强了他们的实践操作能力。同时，它为教师提供了展示教学成果的平台，检验了高职金融教育的改革成效，助力提升中国金融职业教育水平，为金融创新如数字普惠金融、绿色金融、数字金融等提供人才支持。 这个竞赛规程是针对2021年高职组全国职业院校的一次重要活动，它将对参赛选手的专业技能提升和金融职业教育的发展起到积极推动作用。