传递式迁移学习:结合人类经验与算法的新兴趋势

需积分: 50 22 下载量 118 浏览量 更新于2024-08-07 收藏 3.25MB PDF 举报
"这篇文档是《迁移学习简明手册》的一部分,由王晋东撰写,主要介绍了迁移学习的基础概念、研究领域、应用以及基础知识。手册旨在帮助初学者快速理解和掌握迁移学习,书中提及了传递式迁移学习的概念,该方法通过中间领域实现知识的间接转移,以解决不同领域之间直接迁移的困难。此外,还提到了负迁移的问题,即不恰当的迁移可能导致性能下降。" 在《迁移学习简明手册》中,作者首先阐述了迁移学习的基本概念,它是机器学习的一种分支,目标是利用已在一个任务(源任务)中学习到的知识来提升另一个任务(目标任务)的学习效率。迁移学习的核心在于领域之间的相似性,当源任务和目标任务共享部分特征或结构时,可以从源任务中迁移知识来改善目标任务的性能。 接着,手册讨论了为什么需要迁移学习。在许多情况下,获取大量标记数据用于新任务的训练是昂贵且耗时的,而迁移学习则可以通过利用已有的数据和知识,减少对新数据的需求,提高学习效率。同时,手册区分了迁移学习与其他相关概念,如多任务学习和领域适应,并指出了负迁移的风险,即错误的知识转移可能导致模型性能下降。 手册还概述了迁移学习的研究领域,包括根据目标域标签、学习方法、特征以及离线在线形式的分类。在应用部分,提到了迁移学习在计算机视觉、文本分类、时间序列分析和医疗健康等领域的广泛应用。 基础知识章节详细介绍了迁移学习的问题形式化,包括领域、任务和迁移学习的定义。作者还讨论了迁移学习的总体思路,即寻找源任务和目标任务之间的相似性,并提出了评估迁移有效性的各种度量准则,如距离度量、相似度计算、KL散度、JS距离和最大均值差异MMD。 传递式迁移学习作为一种解决领域间无直接相似性的策略,通过中间领域建立联系,实现知识的传递。例如,当领域A和B看似无关时,可以找到一个领域C作为桥梁,先将知识从A迁移到C,再从C迁移到B,从而克服直接迁移的难题。这一方法由香港科技大学杨强教授团队在2015年的KDD会议上首次提出,并逐步扩展到多个领域的迁移。 《迁移学习简明手册》深入浅出地介绍了迁移学习的基本思想、方法及其在实际应用中的价值,对于初学者来说是一份宝贵的入门资料。通过阅读此手册,读者可以系统地了解迁移学习,并掌握实施迁移学习的基本步骤和技巧。