C语言程序设计第三版答案解析：课后习题与编程挑战

该资源是谭浩强教授主编的《C语言程序设计》第三版的课后答案，由清华大学出版社出版。这份资料旨在帮助学习C语言的读者更好地理解和练习编程，通过解答书中给出的习题，提升编程技能。 在提供的部分内容中，我们可以看到几个C语言编程的实例和相关知识点： 1.5 该程序展示了如何使用`printf`函数输出特定格式的文本，包括星号(*)和字符串"VeryGood!"。通过多行`printf`语句，可以控制输出的换行和内容。 1.6 这个程序演示了如何读取用户输入的三个整数（a, b, c）并找出其中的最大值。使用`scanf`函数获取输入，通过条件判断语句`if`找到最大值，并用`printf`显示结果。 第三章涉及的是数值表示，特别是八进制和十六进制的转换： 3.3 题目要求将给定的十进制数转换为八进制和十六进制。在C语言中，可以使用`printf`的 `%o` 和 `%x` 格式说明符来输出八进制和十六进制数。需要注意负数在不同进制表示中的处理，以及在十六进制中使用字母表示。 3.5 字符常量和字符串常量的区别在于，字符常量是单个字符，用单引号包围，如 `'a'`，而字符串常量是一串字符，用双引号包围，如 `"abc"`。字符串常量在内存中会自动添加一个结束符`\0`。 3.6 该程序展示了字符变量的使用以及`printf`格式化输出。`c4`和`c5`使用反斜杠(\)转义字符来表示ASCII码，运行程序会得到对应的字符输出。注意`\b`是退格符，它会将前一个字符删除。 3.7 这个题目涉及字符替换，按照每个字母向后移四位的规则创建一个密码系统。在C语言中，可以遍历字符串，根据这个规则逐个替换字符，然后输出新字符串。 通过这些示例，学习者可以掌握C语言的基本语法，包括变量声明、输入输出、条件语句、循环结构、字符和字符串处理等概念。这些是学习C语言的基础，对于理解计算机科学中的其他编程语言也非常重要。通过实践和解答这些习题，学生可以加深对C语言的理解，提高编程能力。