理工大学操作系统课程设计：实战Shell与进程管理

操作系统教学大纲旨在深化理工大学09级软件工程和网络工程专业学生的操作系统理论学习，并将其应用于实践。该课程设计课程作为核心课程，其目标是让学生通过实际操作来理解和巩固操作系统的基础理论、原理和方法。学生将通过设计和实现一个简单的shell，如bash或csh风格的命令行解释器，来掌握进程创建、同步、进程间通信以及存储管理和文件系统等关键概念。 在课程设计过程中，学生需对分配的编程题目进行深入分析，明确实验步骤并编写符合要求的程序清单，包括必要的数据准备。设计报告需包含详细的六个部分：概述阐述任务和解决问题的背景；设计概念和原理的介绍；整体设计策略和技术路线；详细设计中使用的控制结构和函数；简明的操作指南；最后，总结部分应反思设计过程中的亮点、经验和教训，以及个人的感受。 学生需在配有Windows 98或Windows 2000操作系统，以及VC、VB、Java或C等编程语言的个人电脑上进行24小时以上的上机实践。课程设计的选题根据学生的学号指定，强调的是理论与实践相结合，通过实际项目增强学生的编程和问题解决能力。 设计一的具体任务是开发一个基础shell，重点在于理解进程管理，例如，cd命令的实现需要处理目录切换、错误检查和环境变量更新。这个任务不仅要求掌握操作系统内部机制，还要锻炼学生的编程技能和逻辑思维，使他们能在实际环境中灵活运用所学知识。 通过这样的课程设计，学生不仅能加深对操作系统核心概念的理解，还能提升他们的编程技能、团队协作能力和问题解决能力，为今后的专业发展打下坚实的基础。