C语言词法分析器实现与基本课程设计

本文档是一份C语言编译课程设计中的词法分析器源程序，主要目标是实现对输入文本文件中C语言语法规则的初步解析。程序的核心功能包括文本行数、单词个数和字符计数，以及错误处理。它通过`fopen`函数读取输入文件（`infile`）并尝试写入输出文件（`outfile`），如果文件操作失败，则会给出相应的错误提示。 代码的关键部分包括`iskey_word`函数，该函数用于检查输入的字符串是否是预定义的关键字。它遍历一个包含32个C语言关键字的数组`ch2`，使用`strcmp`比较字符串，如果找到匹配，则返回相应关键字在数组中的索引值加1，表示其类型。如果没有找到匹配，则返回47，表示一般标识符（非关键字）。 `main`函数部分，用户被提示输入输入文件名和输出文件名。程序首先尝试打开输入文件，如果`fopen`返回`NULL`，说明打开失败，程序会输出错误消息并退出。接着，它尝试打开输出文件进行写入，同样检查返回值来确保操作成功。 整个词法分析器的工作流程可以分为以下几个步骤： 1. 用户交互：获取输入文件和输出文件名。 2. 打开输入文件：检查文件是否能成功打开，若失败，显示错误信息并终止程序。 3. 扫描输入文件：逐行读取文件内容，对每个字符进行处理，识别关键字或普通标识符。 4. 分析：调用`iskey_word`函数判断当前字符序列是否为关键字，并记录相关的统计信息（如单词个数和字符计数）。 5. 输出结果：将分析结果写入输出文件，如遇到错误，记录错误计数。 6. 错误处理：在整个过程中，对可能出现的错误情况进行处理，如文件打开失败、数据处理错误等。 这个简单的词法分析器主要用于教学目的，演示了如何利用C语言的基本结构处理编译过程中的词法分析，为后续的语法分析和编译阶段打下基础。它并不涵盖所有C语言的复杂特性，但足以让学生理解词法分析的基本概念和技术。