操作系统基础课程教学大纲

"史上最全的os文档教学计划" 在本次的教学计划中，旨在让学生全面掌握操作系统的基本概念、系统架构和核心功能原理，同时培养他们在实际操作、维护和管理操作系统方面的基本技能。课程总共有48个学时，采用理论讲解与实践相结合的方式进行教学。 课程材料包括《操作系统（第三版）》由刘振鹏、王煜和张明编著的中国铁道出版社出版的教材，以及汤小丹、梁红兵、汤子瀛等人编写的《计算机操作系统教程（第3版）》作为参考教材。此外，还推荐了William Stallings的《Operating System Internals and Design Principles》作为进一步的学习资料。 课程对学生的考勤有明确的规定，旷课、迟到或早退都将影响平时成绩。成绩评定不仅看笔试成绩，还包括出勤、课堂表现和作业完成情况。这表明除了理论学习，实际操作和参与度也是评价学生的重要标准。 操作系统作为一门核心专业课程，它连接了计算机导论、编程语言、微机原理等多个学科，并对后续的计算机通讯、数据库、软件工程等领域具有重要影响。学习操作系统有助于深入理解和优化编程，借鉴其设计思想和算法，甚至进行操作系统的设计或改进。此外，对于嵌入式系统（Embedded OS）的选择和理解也有着重要作用。 课程的特点是概念繁多、原理性强且相对抽象，因此要求学生采取积极的学习方法，如预习、听课、复习，积极参与课堂讨论，多思考、多提问，以及认真完成作业和上机实习。课程内容涵盖了操作系统的基本组成部分，包括：操作系统引论、用户接口和作业管理、进程与进程管理、进程同步与通信、存储器管理和文件管理。这些章节将逐步深入地解析操作系统的各个关键领域，帮助学生建立起全面的操作系统知识框架。