C++课程设计：绘图程序与学生成绩管理系统

"这篇资源包含了两个C++课程设计的题目，分别是‘类似“画笔”的绘图程序’和‘学生成绩管理系统’。这两个项目都要求使用MFC框架进行开发，前者关注图形用户界面和基本绘图功能的实现，后者则涉及到文件存储和学生数据的管理、统计与查询。" 在C++课程设计中，第一个项目是开发一个类似Windows画笔的绘图程序。这个程序需要实现的基本功能包括： 1. 绘图功能：利用MFC，学生需要创建一个视类来处理各种图形的绘制，如直线、曲线、圆形、椭圆、矩形和多边形。为了提供实时反馈，当用户按下鼠标左键并移动时，需要实时更新图形，这可以通过“橡皮筋类”来实现，以提供拖拽时的预览效果。松开鼠标左键时，完成绘制。 2. 撤销与重复：通过自定义一个栈类，存储屏幕内容的历史记录，实现撤销和重复功能。栈类应具备基本的栈操作，如入栈、出栈，并有一个指针跟踪当前状态。在每次操作后，调用`SaveInStack()`函数将屏幕内容保存到栈中。 3. 文件操作：程序需要支持打开和保存文件功能，将用户的绘图保存到磁盘，并能读取文件恢复绘图。 第二个项目是开发一个学生成绩管理系统，它需要实现以下特性： 1. 学生信息管理：系统应能记录学生的姓名、学号、专业、班级和所属院系，以及各科成绩，包括高数、英语、VC++程序设计、物理和体育。这些信息需要支持添加、修改和删除操作，并提供浏览功能。 2. 成绩统计：系统能够计算班级平均分、各科最高分和最低分，以及各等级（优、良、中、及格、不及格）的学生人数。同时，可以展示每位学生的总成绩，以及班级总成绩和排名。 3. 成绩查询：查询功能非常关键，系统应支持单条件和多条件查询，例如按班级、成绩范围或科目进行精确和模糊查询。 4. 系统登录：用户需要登录才能使用系统，因此需要实现用户注册、登录和密码修改功能，以确保数据的安全性和访问控制。 这两个项目都旨在让学生深入理解和应用MFC框架，同时锻炼他们处理图形用户界面、文件操作、数据管理和查询算法的能力。通过这样的课程设计，学生不仅可以提升编程技能，还能对软件工程的实践有更深入的理解。