XX大学C语言计算器课程设计详解

本资源是一份C语言课程设计说明书，主题为"计算器"，针对XX大学某专业班级的一次课程设计作业。作者是学生XXX，学号XXXXXXX，指导教师为XXXXX，完成时间为2008年7月4日。设计目标是开发一个具备基本功能的计算器，包括输入、显示和计算功能。 1. **需求分析**: - 编写目的：明确需求分析文档的重要性，作为项目设计的基础和系统分析员进行系统分析以及测试人员测试的依据。 - 需求概述： - 计算器应支持用户输入数据（如数字和运算符）。 - 显示输入的运算数据、运算类型以及计算结果。 - 实现基本的计算功能，包括加减乘除、乘方、开方等操作。 2. **设计概览**: - 总体设计分为功能划分、模块说明、数据结构和程序流程。 - 功能划分明确了主要模块，如主函数`main()`、初始化函数`initialize()`、主窗口函数`mwindow()`、画边框函数`drawboder()`、计算器计算函数`computer()`、图形鼠标函数`arrow()`和读取特殊键函数`specialkey()`。 3. **详细设计**: - 主要设计细节涉及每个函数的功能，例如： - `initialize()`负责初始化图形环境和设置参数。 - `mwindow()`创建和配置计算器界面。 - `computer()`执行计算逻辑。 - `arrow()`和`specialkey()`分别处理鼠标交互和特殊键输入。 4. **源码编写**: - 提供了程序的具体实现代码，确保满足需求并遵循C语言规范。 5. **问题与解决方案**: - 在调试过程中可能遇到的问题和相应的解决方法，体现了项目实施中的实践经验和问题处理策略。 6. **其他部分**: - 包括参考文献、编程体会、小组分工等，展示了学习团队的合作与个人反思，以及项目分工与协作。 这份设计说明书展示了学生如何运用C语言进行实际项目开发，包括软件工程的基本步骤，从需求分析到代码实现，对于理解和实践C语言编程有着重要的参考价值。