软件工程：传统方法学与现代挑战

"传统方法学，也称为生命周期方法学或结构化范型，是软件工程中的一种经典开发方法。这种方法学强调使用结构化的技术，包括结构化分析、结构化设计和结构化实现来系统地进行软件开发。软件的生命周期被划分为多个阶段，这些阶段按顺序执行，每个阶段都有明确的开始和结束标准，并且相邻阶段之间有严格的过渡条件。在每个阶段结束之前，都会进行严格的技术审查和管理复审，以确保软件质量。 学习软件工程的目的在于培养能够在现代IT企业中取得成功的专业人才，同时掌握世界级、高质量的研究方法，以及创建大规模软件产品的技能。随着全球软件产业的发展，出现了网络化、服务化和全球化三大趋势。网络化意味着从静态网站转变为动态互动平台，从HTML向XML的演进；服务化则推动了从传统的‘打包式’软件向智能化的‘服务式’软件转变；全球化则强调开放性、支持开放式标准以及全球化的人才布局。 对于中国软件企业来说，这意味着需要培养具备扎实基础、创新能力、独立工作能力以及良好沟通协调能力的人才。同时，适应快速变化的市场需求，特别是培养复合型软件人才成为当务之急。信息化建设中，人才不仅要具备专业技术，还需要有主人翁精神、高度的成就动机和坚持不懈的学习态度，以应对软件行业的持续发展和挑战。" 在教学过程中，课程通常包括讲授、考试和上机实践。讲授部分涵盖了41学时的理论知识传授，考试部分强调理论与实践的结合，而上机实践则为10学时，共计5次，以增强学生的动手能力和问题解决能力。课程由软件工程教研室负责，旨在通过系统的教育，使学生全面理解并掌握软件工程的原理和实践。