20世纪60年代后数据库技术演进：IMS、网状与关系模型

在20世纪60年代后期，数据库技术迈入了一个全新的阶段，标志着这一转变的三大里程碑事件分别是： 1) IBM公司于1968年推出的层次模型的IMS系统，这是数据库管理系统（DBMS）的重要起点，它为数据的高效存储和管理提供了新的思路。 2) CODASYL组织在1969年发布的DBTG报告，总结了当时的数据库实践，并提出了网状模型，这是一种更为复杂的模型，强调了实体间的多对多关系。该模型于1971年被正式采纳，标志着数据库设计理论的进一步发展。 3) IBM公司的E.F.Codd在1970年发表的一系列论文，提出了关系模型，这是现代关系数据库理论的基础。关系模型基于表格形式，强调数据之间的逻辑关系，简化了数据结构，极大地推动了数据库标准化进程。 《数据库系统原理》课程作为计算机科学的核心课程，旨在让学生理解数据库的基本原理，掌握数据库设计、SQL语言、数据库管理等核心技能。课程内容覆盖从数据库基本概念、设计方法到具体应用技术，如SQLServer、Oracle等主流数据库系统以及前后端开发框架如B/S结构（浏览器/服务器架构）和C/S结构（客户端/服务器架构）。 教材《数据库系统原理》详细阐述了这些知识，分为九章，涵盖了数据库生命周期的各个环节。第一章介绍数据库基础知识，强调了数据管理技术的发展阶段、数据模型的四个层次以及数据库系统的构成。这一章的学习目标着重于理解概念，掌握数据描述术语和抽象级别，以及数据库管理系统和数据库系统的概念。 此外，课程还涉及到两大主要的编程语法体系：Basic系如VB、VBA，以及C系如Java、C++等，这些都可能在实际项目中用到。通过学习，学生将具备设计和开发数据库应用系统的能力，能熟练运用前端和后端技术，如HTML/CSS、JavaScript、ASP.NET等。 20世纪60年代以来，数据库技术经历了从层次模型到网状模型再到关系模型的转变，这不仅影响了数据库理论的发展，也深刻改变了信息管理的方式。学习《数据库系统原理》不仅能掌握数据库操作，还有助于理解信息技术的演进脉络。