南邮Java实验课：数组求和

"南邮JAVA第一次实验课" 这篇实验报告详细介绍了南京邮电大学（南邮）一门名为《Java程序设计》课程的第一次实验内容。实验的主要目的是让学生熟悉Java开发环境，掌握基本的Java编程概念和技术。实验涵盖了以下几个关键知识点： 1. **Java开发环境**：学生需要安装并配置Ideal集成开发环境（IDE）和Java Development Kit (JDK) 8。IDE是编写、调试和运行Java程序的平台，而JDK则是Java编程的基础，包含了编译器和运行时环境。 2. **基本数据类型**：Java有八种基本数据类型，包括整型（byte, short, int, long）、浮点型（float, double）、字符型（char）和布尔型（boolean）。学生需要理解它们的用法和范围。 3. **常量与变量**：常量是不可改变的值，而变量是可以改变的存储单元。在Java中，可以使用`final`关键字声明常量，变量则需要先声明类型再赋值。 4. **输入与输出**：实验中提到了使用`java.util.Scanner`类进行用户输入。`Scanner`类可以从标准输入（如键盘）获取数据，例如使用`nextInt()`方法读取整数。 5. **运算符与表达式**：Java支持各种运算符，如算术运算符、比较运算符、逻辑运算符等，用于构建表达式来执行计算或做出判断。 6. **程序控制流程**：包括顺序结构、选择结构（if语句和switch语句）和循环结构（for, while, do-while）。这些构成了程序的基本框架，决定代码的执行顺序。 7. **一维和二维数组**：数组是Java中存储固定大小集合的数据结构。一维数组是线性结构，二维数组可以看作是表格。实验要求学生能够定义数组并处理数组内容。 8. **方法的定义**：方法是Java中封装特定功能的代码块，可以被其他代码调用。方法的定义包括返回类型、方法名、参数列表和方法体。 实验的具体内容包括安装配置Java开发环境，然后编写一个简单的Java程序，该程序接收用户输入的一系列数字，将其存储到一维数组中，并计算数组元素的总和。实现这个功能，需要使用`Scanner`类获取用户输入，创建数组，以及使用循环遍历数组进行求和操作。 通过这个实验，学生不仅可以掌握Java的基本语法和编程技巧，还能提高解决问题的能力，为后续的Java学习打下坚实基础。