中国大学生吸烟行为的心理压力与学习倦怠中介效应研究

本文主要探讨了"类型变量的中介模型 - logistics mediation model"在心理学领域的具体应用，特别是在中国大学生吸烟行为研究中的作用。研究者引用了Lietal.BMCPsychology(2022)10:125的文章，该研究的目的是探索环境烟草暴露对大学生健康的影响，并通过理解不同变量，包括人口统计学因素和心理变量，来预测和降低吸烟行为的发生。 研究方法上，研究人员采用了Maslach Burnout Inventory-Student Survey（学生版倦怠量表）和Kessler Psychological Distress Scale (K10，焦虑与抑郁症筛查量表)，这两个工具旨在测量学生的心理压力水平和工作倦怠情况，因为这些因素被认为可能在吸烟行为中起到中介作用。 研究结果发现，参与调查的1449名大学生中有1340份有效数据，有效率为92.48%。样本中男性占37.1%，女性占62.9%，平均年龄为18.83岁，标准差为1.55。多元逻辑回归分析显示，性别是一个显著因素，男性大学生相比女性更有可能受到吸烟行为的影响。此外，学习倦怠和心理压力作为潜在的中介变量，可能在性别差异导致的吸烟行为中起到了中介作用。这表明，针对不同维度的心理健康干预策略对于预防大学生吸烟行为具有重要的意义，因为它们可能有助于减轻压力和倦怠，从而降低吸烟行为的风险。 本研究不仅提供了关于大学生吸烟行为的实证证据，还强调了心理中介变量在理解个体行为决策过程中的关键角色。这对于公共卫生政策制定者和教育工作者来说，意味着在设计针对大学生的反吸烟干预措施时，应当考虑到性别、心理健康以及相关心理压力管理策略的综合影响。通过深入了解这些中介机制，可以更有效地推动健康教育和行为改变，以降低不可预防疾病的发生率。