高校双核心网络重构：拓扑设计与需求分析

"该资源是关于双核心网络课程设计的详细介绍，涵盖了拓扑设计、配置命令、需求分析、地址规划和实验步骤。" 在【双核心网络课程设计】中，我们探讨了如何构建一个能够应对大规模网络应用需求的校园网络。这个设计针对某高校的网络改造，以解决原有设备无法满足新需求的问题。网络拓扑结构为双核心设计，旨在提供高效、稳定且易于管理的网络服务。 【拓扑结构】中，高校的网络采用了一个双核心的架构，确保了网络的高可用性和冗余性。核心交换机连接各个汇聚层设备，形成一个高带宽、低延迟的网络。图3-1展示了具体的设备布局，而图3-2则呈现了实验室中的实验网络拓扑，用于模拟实际环境。 【需求分析】部分列出了五个关键需求： 1. 轻载要求：通过核心冗余和双链路备份实现低负载、高带宽。 2. 先进的技术性：支持线速转发，配备高密度万兆端口，核心设备需具备高背板设计和硬件级的ACL、QoS、组播功能。 3. 稳定与可靠性：所有层次的设备应具备防病毒功能，确保在网络各个层面的稳定运行。 4. 安全性：实施病毒防护和攻击防护，同时不影响网络性能，接入层设备应支持安全功能。 5. 易于管理：设备需支持SNMP，通过网络管理软件实现拓扑发现、设备管理、性能监控和预警。 在【实验拓扑】中，高校网络的实验室模型被搭建出来，以便验证设计的有效性并进行功能测试。 【地址规划】部分给出了设备的IP地址分配，如表3-1所示，包括核心交换机6806E-A和6806E-B的不同接口，以及对应的VLAN和IP地址，以实现逻辑上的隔离和高效的通信。 双核心网络课程设计是一门深入探讨网络基础设施、规划和实施的课程，旨在培养学生的网络设计能力，确保大型网络的稳定、高效和安全。通过这样的设计，可以确保高校的网络能够满足不断增长的带宽需求，同时提供强大的安全防护和便捷的管理机制。