人机交互：历史、阶段与未来趋势

"人机交互期末复习资料，涵盖了人机交互的定义、性质、历史发展以及交互过程中的感知、认知过程和影响因素。" 在人机交互领域，它指的是设计、评估和实现用户与计算机系统互动的技术，这是一门融合了认知心理学、人机工程学、多媒体、虚拟现实等多学科知识的综合科学。认知心理学提供了理解用户行为和思维的基础，而人机工程学则关注如何适应人类的身体和认知特性来设计界面。随着技术的进步，人机交互经历了三个主要阶段： 1. 命令行界面交互阶段：早期的计算机用户通过复杂的指令与机器交流，这一阶段主要依赖于编程知识。 2. 图形用户界面交互阶段（GUI）：引入了桌面隐喻、窗口、图标、菜单和指针（WIMP）技术，使得用户能够直观地“直接操纵”计算机，显著提高了易用性。 3. 自然和谐的人机交互阶段：当前阶段，人机交互变得更加直观和自然，利用语音识别、手写输入、姿势识别、视线追踪甚至面部表情等多种通道，让用户能以更接近日常生活的方式与计算机沟通。 交互过程中，用户的感知主要通过视觉、听觉和触觉进行。声音作为交互媒介，可以被描述为音调、响度和音色的组合。在认知过程中，人会经历感知和识别、注意力分配、记忆存储和检索、问题解决以及语言处理。例如，人们从环境中获取信息，通过注意力筛选重要信息，记忆帮助我们储存和回想起这些信息，问题解决涉及运用认知策略来克服难题，而语言处理则包括理解和生成口头和书面的表达。 影响认知的因素多种多样，包括个体的情绪状态，如积极情绪可增强创新思考，消极情绪可能导致思维局限；个性差异，如性别、智力水平、体力状况，以及短期因素如压力和情绪；还有动机和兴趣，感兴趣的任务通常能激发更积极的认知投入。此外，环境、文化和技术熟练程度也对人机交互有着重要影响。 掌握这些知识点对于理解人机交互的核心概念和设计原则至关重要，对于期末考试或相关领域的学习者来说，这些都是必须掌握的基础内容。