C语言实践实验：循环结构与编程练习

在"C语言程序设计实践实验题目"中，涵盖了多个关键知识点，旨在通过实际编程练习加深学生对C语言的理解和应用能力。以下是对每个实验内容的详细解读： 1. 循环结构程序设计： - 实验目的：首先，学生需要熟悉VC++6.0的开发环境，了解C语言的执行流程。其次，掌握基本的数据类型如整型、浮点型和字符型，以及部分运算符和常用函数的使用。此外，实验强调了三种基本的循环控制语句——`for`、`while`和`do-while`的运用，以及`break`和`continue`语句的作用。学生要学会嵌套循环，正确控制计数型循环结构的次数，如本例中的砖头搬运问题，通过`while`循环结构解决人数分配问题。 2. 搬砖问题： 这个程序利用了嵌套循环实现，通过计算男性、女性和儿童分别能搬运的砖块数量，确保总数等于36且满足性别与儿童组合的限制条件。`while`循环分别控制男性和女性的人数，同时通过`if`语句判断当前组合是否符合要求。 3. 打印直角三角形的乘法口诀： 该程序利用了双重`for`循环，外层循环控制行数，内层循环控制每行打印的乘法表达式。通过`result`变量存储计算结果，并利用`%-3d`格式化输出确保数字左对齐，显示清晰的乘法表。 4. 求1000以内的素数： 这个程序通过嵌套`for`循环，首先检查从2到当前数m是否为m的因子，若找到则跳出循环，否则说明m是素数。`if`语句用于判断因子是否存在，`printf`输出素数。 5. 计算和统计旅客运费： 虽然这部分内容没有给出具体的代码，但可以推测它涉及用户输入（键盘输入）旅客行李重量，然后根据公式计算运费并进行统计。这通常涉及到输入处理、条件判断和循环结构，可能还涉及数据类型和变量管理。 通过这些实验，学生不仅可以巩固C语言基础，还能提升问题解决和算法设计的能力，学会如何将理论知识应用于实际场景，为今后的编程项目打下坚实的基础。