编译原理习题与ANTLR4解析错误分析

"该资源是2017年的习题课程，主要涉及编译原理的实践部分，包括C1识别器的实现、ANTLR4的使用以及作业总结。内容涵盖错误处理、文法定义、语法树结构、作业要求和常见问题。" 在编译原理的学习中，文法是非常关键的一部分。在4.12(b)的文法讨论中，可能涉及了特定的语法规则和表达式。虽然具体文法没有给出，但通常在编译原理的习题中，这可能涉及到如何构建和解析程序语言的句法结构，例如BNF（巴科斯范式）或EBNF（扩展巴科斯范式）。 错误处理方面，提到了一些常见的编程错误，比如行注释跨行的问题，这是在解析源代码时需要注意的，因为不同的编程语言对注释的处理方式不同。此外，`Equal`应当被理解为`'=='`而不是`'='`，这是区分赋值操作符和比较操作符的关键。对于ANTLR4，提到了一个旧的bug，即当左递归非终结符作为起始符号时会导致错误，解决方法是确保起始符号不包含左递归。正负号被错误地标记为`number`的一部分，实际上它们属于`unary operator`。还有拼写错误，如`Identifer`，应为`Identifier`。 在语法树定义部分，`assembly`表示整个程序，并且可能在一个单一的输入源文件中。`source_name`字段可能因历史原因而保留，但在实际操作中可能未使用。`var_def_stmt_syntax`既是全局定义语法也是语句语法，可以展开为多个变量声明语句。在不同的上下文中，变量将被放置在不同类型的父节点容器中。 书面作业部分，从Homework1到Homework4，强调了提交编译生成的内容、正确的Markdown格式和详细说明的重要性。在Homework2中，多数人没有清晰展示状态机和回滚机制，而这些是理解编译器工作原理的关键部分。在Homework3中，2.4(c)关于C风格块注释的正规式表达是一个难点，需要考虑注释内的合法字符组合，以及如何避免误匹配。 在处理C风格块注释时，需要注意以下几点： 1. 注释内可以有连续的多个星号`*`。 2. `*`后面不能紧接着`/`，否则可能导致解析错误。 3. 开始和结束注释标记不能单独出现，即`/*`和`*/`必须成对出现。 对于正规式验证，可以使用在线的正则表达式测试工具，如Online regex tester and debugger，帮助检查和调试正规式。 这个课程涵盖了编译原理中的多个核心概念，包括文法、错误处理、状态机设计、语法树构造和正规式，这些都是理解和实现编译器所必需的基础知识。