八路抢答器设计：数字逻辑实现与定时功能

"8路抢答器的课程设计，使用了数字逻辑芯片如74LS48、74LS279、74LS148、74LS00等，实现了一个主持人可控的系统，能够进行倒计时和显示抢答者编号。设计包括基本功能和扩展功能，如选手编号锁存、定时抢答、超时警告等。报告要求详细，需打印在A4纸上不少于20页。" 本次数电课程设计的任务是构建一个八路智力竞赛抢答器，适用于8名选手或8个代表队的竞赛。设计中采用了多种数字逻辑集成电路，如74LS系列的芯片，它们在电路中扮演着关键角色。74LS48是七段数码管驱动器，用于显示选手编号和倒计时；74LS279是四位二进制同步清零锁存器，用于存储抢答者的编号；74LS148是八输入优先编码器，处理各个选手的抢答信号；74LS00是四与非门，作为逻辑运算的基础组件。 基本功能的实现包括： 1. 设计8个独立的抢答按钮，每个对应一个选手编号，由74LS148编码器检测哪个按钮被按下。 2. 主持人通过控制开关启动和清除系统，74LS279在此过程中用于锁存和清除选手编号。 3. 抢答成功后，选手编号将在数码管上显示，同时扬声器发出声音提示，输入电路被封锁，防止其他选手再次抢答，直到主持人重置系统。 扩展功能则增加了时间元素： 1. 抢答器具备定时抢答功能，主持人可设定抢答时间，倒计时在数码管上显示，倒计时开始时伴随短暂的音响提示。 2. 如果在设定时间内有选手成功抢答，定时器停止，显示选手编号和抢答时间，直至主持人清零。 3. 若设定时间结束后无人抢答，系统会发出警告，封锁输入，显示器显示00，表示抢答无效。 报告撰写要求严谨，至少20页的篇幅，涵盖理论设计、实验室安装调试等各个环节，确保了学生对整个项目有深入的理解和实践。 这个课程设计项目不仅锻炼了学生的数字电路设计能力，还强化了他们对数字逻辑芯片应用的理解，同时也培养了问题解决和团队协作的能力。通过实际操作，学生能够掌握数字系统的设计、仿真和调试方法，为今后的电子工程学习和实践打下坚实基础。