辽宁工程技术大学本科毕业设计写作规范详解

“辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）写作规范” 毕业设计是本科教育的重要组成部分，旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时培养他们的独立思考和创新能力。规范化的毕业设计流程对于确保作品质量和建立严谨的工作态度至关重要。本规范依据《论文写作规范国家标准GB7713-87》制定，旨在使毕业设计工作有条不紊地进行。 在毕业设计（论文）的规范化要求中，主要包括以下几个方面： 1. 开题报告：这是毕业设计的起点，需要针对选定的题目，基于实习期间的资料收集和方案设计来完成。开题报告应由指导教师审阅并签署，确保其内容的准确性和完整性。 2. 毕业设计（论文）附本：附本包含了多个关键部分，如任务书、过程检查表、中期考核记录、指导教师和评阅教师的评语、答辩记录及答辩委员会意见。这些内容应由责任人按照规定填写，确保信息准确无误。 - 任务书：由指导教师填写，包含设计或论文的题目、主要内容和工作计划，以明确学生的工作方向。 - 过程检查表：指导教师需定期检查学生的工作进度和质量，填写每个阶段的工作重点。 - 答辩记录：由答辩小组秘书记录提问与回答，避免总结性表述，真实反映答辩过程。 - 中期考核、评语及答辩委员会意见：由相关人员根据设计或论文的实际水平给出有针对性的评价，成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五级。 3. 毕业设计（论文）主体：这部分是整个工作的核心，应包含研究背景、目的、方法、结果和结论等内容。要求论据充分，逻辑清晰，符合学术规范。 对于需要二次答辩的学生，教师需填写《二次答辩修改说明》，详细指出第一次答辩中存在的问题，提出改进意见，并记录改进后的情况，以确保毕业设计的质量得到提升。 遵循这些规范，学生能够更好地组织和呈现他们的毕业设计，而教师和评审人员也能更公正、客观地评估学生的工作。通过这样的标准化流程，毕业设计不仅成为检验学生学术水平的平台，也是他们展示个人能力和解决问题技巧的舞台。