"计算机组成原理教学教案及参考书目"

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0 下载量 79 浏览量 更新于2024-03-08 收藏 457KB DOC 举报
计算机组成原理教材内容包括数字逻辑、汇编语言等基础知识。教学安排为每周4学时,共4学分。教材选用了唐朔飞编著的《计算机组成原理(第2版)》,以及王爱英编著的《计算机组成与构造(第4版)》和白中英编著的其他参考书。本课程将由计算机与信息技术学院的专业计算机科学与技术专业课程的教师于2015年9月10日开始讲授。 这门课程旨在帮助学生深入了解计算机的内部结构和工作原理,培养他们对计算机硬件方面的专业知识和技能。在此之前的预修课程为数字逻辑和汇编语言。教学内容将包括计算机系统的基本概念、硬件组成、指令系统、硬件控制和数据通路、总线、存储器层次结构、I/O系统和中断、CPU结构、流水线和超标量处理器、并行处理等方面的知识。 通过学习本课程,学生将能够掌握计算机系统的基本结构和组成,理解计算机工作的基本原理,具备分析和设计简单计算机系统的能力,并且能够理解和运用计算机系统的基本性能和参数。这些知识和技能对学生日后的学习和工作都有很大的帮助。 教学安排方面,根据教学大纲,本课程将按照理论讲解、实验练习和课程论文等多种方式展开教学。理论讲解将运用课件、案例分析、互动讨论等方法进行,以帮助学生理解和掌握课程内容;实验练习将通过计算机模拟、硬件调试、系统设计等方式,加强学生的动手能力和实际操作能力;课程论文将要求学生根据所学知识和自身兴趣,选择某一方面进行深入研究和探讨,提高学生的综合运用和创新能力。 评价考核方面,将采用平时成绩和期末考试成绩相结合的方式进行,其中平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等方面的表现评价,期末考试成绩占总成绩的一定比例。此外,课程论文的选题、撰写和答辩等也是重要的考核内容。 在教学过程中,将注重培养学生的动手能力和实践操作能力,引导学生主动参与和深入思考,推崇学生们的创新和探索精神。同时,将注重理论与实践相结合,加强学生的独立思考和综合运用能力的培养,推崇知识与技能相结合的教学理念。 总的来说,计算机组成原理是一门重要的专业课程,既涉及计算机科学与技术的基础理论,又具有一定的实践操作性,对于培养学生计算机专业知识和技能方面的需求具有很强的针对性和实际意义。希望通过这门课程的教学,能够培养出更多优秀的计算机科学与技术专业人才,为我国计算机科学与技术领域的发展做出积极贡献。