WebQuests在大学外语教学中的应用与影响

"Webquests：在大学环境中促进外语学习-研究论文" 这篇研究论文探讨了WebQuests在莫斯科国立国际关系学院（MGIMO）英语语言课程中的应用，以适应数字时代学生对数字工具和技术的期待。WebQuests是一种教育策略，它将网络资源转化为互动学习活动，鼓励学生积极参与并促进有意义的学习。这种教学方法强调了在数字化增强的学习环境中培养学生的批判性思维和自主学习能力。 文章作者指出，WebQuests的结构设计有助于解决内容问题，同时提供内在的支持，引导学生进行深度思考。在WebQuest活动中，教师的角色从传统的授课者转变为指导者，鼓励学生主动探索和解决问题。通过这种方式，学生不仅加深了对主题的理解，而且提升了他们的沟通能力。 WebQuests在提升外语交流能力方面展现出潜力，特别是对于国际商务和管理专业的研究生，它们能帮助学生发展职业和语言技能。具体来说，某些WebQuests专注于听力和写作技能的培养，帮助学生为考试和获得学分做好准备；另一些则提供更深入的主题探索，可以作为独立的在线课程使用。 在实施WebQuests的过程中，作者提到了Google Forms等在线工具的使用，这些工具带来了积极的教学效果，但也存在需要克服的挑战。所有WebQuests都可以通过大学门户网站访问，兼容个人电脑和移动设备，满足了数字原生代随时随地学习的需求。 作者的一个主要目标是确保每一节英语课都能成为既有意义又充满乐趣的学习体验。通过WebQuests，学生能够在享受学习过程的同时，培养他们的数字学习能力、内在动机和自主学习习惯。这种以学生为中心的方法有助于提升外语学习的效果，特别是在一个不断发展的数字化世界中。