C语言课设：区间成绩查找与字符串处理及电子投票管理程序设计

本资源是一份关于沈理大学C语言课程设计的文档，主要针对查找成绩区间、处理特殊字符字符串以及电子投票管理系统的开发。以下是详细的知识点概述： 1. **题目要求**： - 题目涉及两个主要部分：一是查找成绩区间的功能，用户需要输入一组学生成绩并查询特定范围内的成绩；二是特殊字符处理，设计函数`fun(char*a)`，用于删除字符串尾部的所有`*`，但保留中间和开头的`*`，如输入的示例："******A*BC*DEF*G****"，输出结果为："******A*BC*DEF*G"。 2. **算法设计**： - 对于成绩查找，设计一个查找算法，通过用户输入的成绩数组，定位指定区间内的成绩并输出。 - 字符串处理函数`fun(char*a)`采用循环遍历和条件判断的方式，实现删除尾部`*`的操作。 3. **电子投票管理程序**： - 结构体数组设计：定义一个结构体，包括候选人的编号、姓名、简历和票数，票数会在投票过程中动态更新。 - 功能模块： - 输入候选人信息：创建函数接收候选人信息，并存储在结构体数组中。 - 显示候选人记录：编写函数，遍历结构体数组，显示所有候选人的信息。 - 投票功能：设计投票过程，用户可以连续投票，每次投票后询问是否继续，直到用户选择退出。 4. **编程实现**： - 提供了C语言代码片段，如`#include<stdio.h>`表明使用标准输入输出库。这部分展示了查找成绩区间部分的代码，可能包含数组初始化、用户输入处理和区间查找逻辑。 5. **开发环境**： - 建议使用的开发环境包括TurboC2.0、WinTC和VisualC++6.0，这些都是较为经典的C语言开发工具。 6. **文档结构**： - 除了上述功能，文档还包含了成绩评定表、课程设计任务书和目录，以及后续的参考文献，提供了完整的项目组织结构。 这份文档是C语言课程设计的实践资料，涵盖了基础的数据处理（成绩查找和字符串操作）以及更复杂的电子投票系统设计，对提高学生的实际编程能力和项目管理能力有很大帮助。通过阅读和实践，学生能够掌握C语言编程技巧，同时了解如何设计和实现实用的应用程序。