深化教风学风建设：高校实施方案

"大学关于进一步加强教风学风建设的实施方案" 该实施方案旨在深入贯彻和实施全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议以及特定地区教育大会的精神，以全面提升教学质量，优化育人环境，强化立德树人的根本任务。方案的核心是通过教风和学风的建设，推动学校整体素质的提升。 在指导思想上，方案强调了XXXX思想和XX精神的引领作用，要求全面贯彻教育方针，坚持立德树人的教育理念，倡导"回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想"，将核心价值观融入到教育教学全过程。同时，它提倡"办学以教师为本，教学以学生为本"，旨在培养既有专业素养又有高尚道德情操的教师，以及勤奋好学的学生。 主要目标包括建立和完善教风学风的长效机制，通过强化师生的责任意识，形成符合学校特色和未来发展的教风和学风。目标还涉及提升教师的教学能力和学术水平，鼓励教师成为"四有"好教师，以此推动学风建设，激发学生的学习热情和自主性。 在工作思路上，方案提出提高第一课堂（正式课程）和第二课堂（课外活动）的育人效果，规范课堂教学的基本要求，同时丰富第二课堂的形式，以创造更浓厚的学术氛围。此外，它倡导发挥教师的主导作用和学生的主体地位，提升教师的教学能力，提供学生多元化的学习选择，激发其内在学习动力。各部门间以及部门与学院间的协同合作也被视为关键，以确保教风学风建设的有效执行。 主要措施涵盖了多个方面，如科学安排教学任务，确保课程质量；严格执行教师资格认定，注重师德师风；推行公开课和试讲制度，提升教学水平；强化对外聘和外籍教师的管理和要求；明确教师的课堂教学职责，确保正确的政治导向和教学纪律。 该实施方案是一份全面的教育改革蓝图，旨在通过多维度的策略和措施，构建一个有利于教风和学风良性发展的大学环境，进而提高整个高等教育的质量和影响力。