谭浩强C语言习题答案解析及八进制/十六进制转换示例

本文档主要涉及谭浩强C语言教材第三版的部分习题及其答案。以下是详细解析： 1.5 题目要求输出特定格式的信息，程序展示了如何使用`printf`函数来打印星号和字符串。首先，通过连续调用`printf`函数，先输出四个星号形成"************"的行，然后换行两次，接着输出"VeryGood!"，再次换行，最后输出另一行的星号。这个练习让学生理解基本的文本输出和控制。 1.6 这道题目涉及输入和比较整数以找出最大值。通过`scanf`获取用户输入的三个整数`a`、`b`和`c`，然后使用条件语句`if`进行比较，将最大值存储在变量`max`中，并在程序末尾输出最大数。 第三章包含多个基础概念： 3.3 要求将十进制数转换为八进制和十六进制。每个数分别转换，例如，十进制数10转换为八进制是12，十六进制是a。注意，负数在转换时需要特殊处理，如-617转换为八进制是176627，十六进制是fd97。 3.5 字符常量和字符串常量的区别在于，字符常量只包含一个字符，通常用单引号包围，而字符串常量由多个字符组成，用双引号括起，且以`\0`结束。这有助于区分单个字符和连续字符序列。 3.6 代码演示了字符变量的使用和格式化输出。`printf`函数展示了字符变量`c1`到`c5`的值，包括转义字符`\101`和`\116`，分别对应大写字母A和N。运行结果显示出这些字符的组合。 3.7 最后一个问题要求将字符串"China"进行替换密码编码，即每个字符后面移动四位。编写一个程序，利用初始化赋值的方式让`c1`至`c5`分别对应编码后的字符'G'、'1'、'm'、'r'、'e'。该部分需要学生理解字符串操作和字符数组的使用。 通过这些习题，学习者可以加深对C语言基础概念的理解，如控制台输入输出、数据类型、字符串操作、条件判断等，同时锻炼编程实践能力。