微通：微信（老师-家长）群通知管理系统

"最终提交版参赛文档 20160424 ver21" 这篇文档是关于2016年北京大学计算机应用设计大赛的一项参赛作品——“微通”，一个针对（老师-家长）微信群通知的解决方案。微通旨在解决微信群通知在实际使用中的不便，如无法统计通知阅读情况以及缺乏家长意见的统计功能。它为教师提供了更高效、便捷的通知发布和管理工具，同时简化了家长的参与流程。 设计目标与特色： 1. 提供微信群内的通知发布功能，使得教师能轻松发送学校公告，并且能够追踪通知的阅读状态，确保信息传递的准确性和及时性。 2. 实现通知阅读情况的查询，让教师了解哪些家长已经阅读了通知，便于跟进未读家长。 3. 设计家长意见统计功能，帮助教师收集并整理家长的反馈，提高沟通效率。 4. 强调用户体验，采用微信的身份验证，实现免用户名和密码登录，简化登录过程。 5. 使用Bootstrap框架，确保系统在手机端具有良好的界面展示和用户友好性。 关键技术： 1. MySQL数据库设计：存储用户信息、通知内容、阅读状态等数据。 2. PHP与数据库交互：使用PHP编写接口，实现数据的读取、写入和操作。 3. 动态网页生成：利用PHP动态生成HTML网页，以适应不同的用户需求。 4. Bootstrap框架：提供响应式设计，确保系统在不同设备上都能有良好的显示效果。 5. 微信OAuth接口：通过调用微信的OAuth接口，获取用户身份信息，实现无密码登录。 作品使用与安装： 用户可以直接在微信中访问系统网址（http://121.201.14.58/wxq/wxapi.php）。老师有单独的管理页面进行通知发布和管理，家长则只需点击教师在微信群中分享的链接参与。由于服务器未备案，微信可能会提示安全警告，用户需选择“继续”以使用服务。 设计思路： 1. 注册流程简洁：老师和家长只需点击链接，输入必要信息（家长还需提供学生姓名和学号）即可完成注册，无需设置密码，减轻记忆负担。 2. 使用便捷：教师在管理页面可轻松发布通知，并通过分享链接到微信群，家长点击链接即可阅读。整个过程中，系统通过微信验证，用户无需手动输入用户名和密码。 3. 界面设计注重用户体验，通过Bootstrap框架确保在手机端的美观和易用性。 总结，微通是一个创新的教育信息化工具，它充分利用微信的普及性和便捷性，解决了微信群通知管理和家长互动中的实际问题，提高了学校与家庭之间的沟通效率。其简洁的设计理念和高效的技术实现，为类似场景的信息传递提供了有价值的参考。