C语言编程练习题及参考答案详解

在C语言程序设计的练习四中，提供了十个不同的编程题目，涉及了基础的数据输入、输出、条件控制、字符串处理、数组操作、函数调用以及算法应用等核心概念。以下是对每个题目知识点的详细解析： 1. **字符循环移位** - 程序要求用户输入小写字母，每次循环将字母向前移动5个位置。通过变量`c`实现这一过程，关键代码段是`(1)`处的`c+=5`，它表示每次循环后将`c`的值加5；而 `(2)`处`c-=21`用于处理'a'到'z'之间的移动，因为'a'的ASCII码是97，所以加上21等于122，即'z'的ASCII码。 2. **3的倍数判断** - 这个程序筛选出1000以内能被3整除且个位为6的数字。条件语句包括`(1)``i<=99`用于设置循环范围，`(2)``m%6!=0`检查余数是否为6，`(3)`用于获取下一个数的输入。 3. **成绩统计** - 该程序计算最高分和最低分。初始化`max`和`min`为同一数值`(1)`，`x`作为输入值 `(3)`，然后判断是否应结束输入`(2)`，即输入负数时。 4. **打印星号图形** - 该程序绘制一个金字塔形，关键代码是控制每层星号的数量 `(1)``3-m`。使用嵌套循环和`printf("\n")` `(2)`来完成换行。 5. **字符串复制** - 将输入的字符串复制到另一个数组中，`k`用于追踪当前元素 `(1)`，数组地址运算 `(2)`确保正确赋值，直到遇到字符串结束标志。 6. **字符串比较** - 比较两个字符串中不同字符的ASCII码差异，初始化比较变量 `(1)`，`s1[i]==s2[i]`用来判断字符是否相等，不等时计算差值 `(3)`。 7. **十进制转十六进制** - 转换输入的long型数字，`n%16`用于获取每一位的十六进制值，判断条件 `(2)`确保非零数进行转换，存储结果 `(3)`。 8. **斐波那契数列** - 计算并输出前20项斐波那契数列，`k=2`用于递推 `(1)`，更新数组值 `(2)`，最后求和并输出。 9. **字符串拼接** - 将第二个字符串追加到第一个数组末尾，`p1`、`p2`和`p`分别指向输入和输出数组 `(1)`，使用指针更新操作 `(2)`。 10. **插入排序** - 对一维数组进行插入操作，`px--` `(1)`表示前一个元素指针，`*(px+1)` `(2)`用于存储待插入元素，然后找到合适位置插入 `(3)`。 这些题目涵盖了C语言的基本语法、数据类型、控制结构、指针操作、字符串处理和算法运用，是学习C语言编程实践的重要环节。通过解决这些问题，学生可以熟练掌握C语言的核心概念，并提升实际编程能力。