考研英语5500词汇解析

"考研词汇5500" 这篇文章是关于考研英语大纲5500词汇的学习资料，其中列举了一些单词及其释义，旨在帮助考生全面掌握考研所需的词汇量。以下是部分核心词汇及其详细解释： 1. **a** - 这是一个不定冠词，用于表示单数可数名词，表示“一”或“每一”的概念。在元音音素开头的单词前，通常使用“an”代替，如“an apple”。 2. **abandon** - 作为动词，意为“放纵”或“放弃”。这个单词来源于“ab”（否定）和“band”（带），暗示将某物丢弃或离开。 3. **band** - 有多种含义，可以是“条”，“带”，也可以指“一群”，如“一伙人”或“乐队”。此外，它还与波段（如无线电频率的波段）有关。 4. **bandage** - 既是名词也是动词，名词时指“绷带”，动词时意为“用绷带包扎”。 5. **husband** - 名词，意为“丈夫”。这个词根源于“huse”（房子）和“band”（捆绑），最初是指管理家庭的人。 6. **ban** - 作为动词，表示“取缔”或“禁止”，名词时为“禁令”。 7. **banner** - 意为“旗帜”，常用于象征某种团体或理念。 8. **bend** - 动词，意为“弯曲”，名词时指“弯曲处”。 9. **bind** - 表示“捆扎”，“束缚”或“包含”。 10. **abound** - 不及物动词，意为“大量存在”或“充满”。 11. **abundance** - 名词，表示“丰富”，“充裕”或“大量”。 12. **abundant** - 形容词，形容“大量”的或“丰富的”。 13. **redundant** - 形容词，表示“多余的”，“过剩的”，也可指“被解雇的”。 这些词汇是考研英语词汇的一部分，对于备考者来说，掌握这些单词的用法和意义至关重要。学习过程中，考生可以通过记忆词根词缀来加深理解，同时结合例句进行练习，以提高词汇应用能力。例如，可以尝试将单词与日常生活场景联系起来，或者通过制作单词卡片进行反复复习。此外，了解单词的同义词、反义词和相关短语也能有效拓展词汇量。记住，积累和熟练运用这些词汇是提升英语阅读、写作和听力的关键。