图书管理系统：面向对象设计与功能实现

该课程设计报告名为"图书管理系统"，旨在通过面向对象程序设计实践，让学生深入理解和运用C++语言的基本知识和面向对象编程思想。课程设计目标包括熟练掌握C++语言，增强解决实际问题的编程能力。 系统涉及的主要类有Book（书籍类）、BDatabase（数据库类）、Reader（读者类）和RDatabase（读者数据库类），这些类分别管理借阅者的个人信息、借阅记录以及预定信息。核心功能包括借阅、归还、查询书籍信息、预定和取消预定等操作，体现了面向对象编程的特性，如封装、继承和多态。 设计要求严格，根据学号确定课题，如本例中谭俐莎选择了图书管理系统。设计过程分为五个阶段： 1. 系统需求分析：明确系统的总体目标，描绘系统功能流程，定义输入和输出需求。 2. 系统总体设计：对系统进行功能分解，设计功能模块图，展示各个模块间的交互关系。 3. 详细设计：对数据库进行需求分析，包括概念结构设计（E-R图）、逻辑结构设计，以及类层次图的绘制。界面设计与功能模块的实现也在此阶段完成。 4. 系统调试：解决编译错误，重点在于修复运行时逻辑问题，确保程序的正确性。 5. 文档编写：包括使用说明书，详细阐述程序操作步骤，并提供关键源代码（附带注释），以展示个人编程思路。 在整个项目中，学生需要按照规定的格式编写课程设计报告，并在规定时间内提交打印稿，强调原创性和个人创新。此外，进度安排被详细规划，确保任务按时完成。 这个图书管理系统设计不仅有助于提升学生的编程实践能力，而且是对面向对象编程理论的实战应用，是面向对象课程设计中一个实用且具有挑战性的例子。通过完成此类项目，学生可以更好地理解和掌握面向对象编程的核心概念和技术。