Flash小游戏开发：实战教程与算法设计

多媒体课程设计题目"Flash小游戏的开发"是一份由白旭渊同学完成的项目，属于电子与信息工程系06级计算机科学与技术专业的课程作业。该作品针对的是使用Adobe Flash进行小游戏的开发，结合了ActionScript编程技术和游戏设计原则。 在这个项目中，作者的目标是创建一个具有互动性的Flash小游戏，主要包括以下几个关键组成部分： 1. 人物控制：玩家可以通过左右按键来控制角色的移动，角色有一定的移动范围限制，并且拥有特殊技能，如按下上键触发。角色的初始位置和移动速度也是设计中的重要因素。 2. 宝物系统：宝物以随机速度下落，当角色触碰到宝物时，会根据碰撞检测产生不同的效果，如得分或增加游戏时间。宝物的初始坐标和移动速度同样需要精心设定。 3. 分数与时间计分：游戏中实时显示分数，有一个30秒的倒计时，当时间归零时，会触发“结束游戏”的函数，确保游戏流程的完整性。 4. 游戏控制：这是一个核心模块，负责协调游戏内的各个元素，如人物、宝物、时间和得分等。它包含了多个函数，如人物选择功能，当用户选择角色后，会启动掉宝和计时过程。 5. 功能实现：通过ActionScript编写游戏逻辑，例如，通过调用特定函数来控制角色的移动、宝物的生成和消失，以及计时器的管理。 尽管Flash小游戏有体积小、易于传播和用户体验好的优势，但也存在安全性差和无法承载大型任务的局限性。然而，通过巧妙的设计和使用，可以最大化利用其优点，创造出吸引人的游戏体验。 这份多媒体课程设计不仅展示了学生对Flash编程的掌握，还锻炼了他们将理论知识应用到实际项目中的能力，包括游戏设计思维、算法设计和程序实现等关键技能。