信息社会与计算机技术基础：理解数据与信息技术的本质

信息技术与计算机文化是现代教育中的重要课程，旨在让学生理解信息的基本概念、技术原理及其在日常生活和专业领域中的应用。该课程由枣庄学院计算机科学系主讲教师黄超教授授课，通过PPT的形式展开教学。 第一章详细介绍了信息技术的概览，包括： 1.1 信息与信息技术：信息被定义为在适应和感知外部世界过程中产生的交流内容，既包括维纳提出的与外部世界交互的内容，也包含香农的信息论观点，即消除不确定性的手段。信息则是数据经过处理后具有意义和价值的部分。 1.2 计算机技术概述：这部分涵盖计算机的基本构成和工作原理，强调了计算机作为信息处理的核心工具。 1.3 信息在计算机中的表示：数据的概念被解释为可以鉴别的符号资料，包括文字、数字、图形、图像等多媒体形式，而数据是信息的载体，信息则是数据经过处理后的抽象结果。 1.4 计算机系统：涵盖了硬件、软件和操作系统等内容，展示了计算机如何组织和管理信息。 1.5 微型计算机系统：这部分可能讲解了个人电脑的结构和工作流程，以及它们在信息处理中的关键作用。 1.6 多媒体技术基础：多媒体技术的发展使得信息呈现形式更为丰富，如音频、视频等非文本信息的处理和应用。 第二章深入探讨了信息社会的形成，始于20世纪90年代，计算机普及和网络技术的飞跃发展，推动了信息社会的诞生，其中信息被视为继物质和能源之后的第三大资源，对社会经济和生活方式产生了深远影响。 信息社会的特点是以信息活动为核心，信息经济为主导，信息技术为基础，并通过信息文化改变人们的认知和行为。现代社会的产业结构正逐渐从传统工业向信息产业转变。 学习这门课程，学生将建立起对信息技术的基础认识，掌握数据和信息的区别，理解信息技术在现代社会中的核心地位，以及如何在实际生活中运用这些知识。