HUST学分制教务管理系统数据库设计详解

"HUST学分制教务管理系统数据库设计说明书" 本文档主要介绍了华中科技大学(HUST)学分制教务管理系统数据库的设计过程，旨在为系统开发提供详细的数据存储方案，确保功能和非功能需求得以满足。文档内容包括外部设计、结构设计和运用设计等关键部分，适用于项目相关人员及决策者参考。 1.1 编写目的 文档的主要目的是为了设计一个适应HUST学分制教务管理系统的数据库，该数据库将作为系统数据存储的基础，并为详细设计和后续开发工作提供指导。目标读者包括管理层、评审人员、设计人员以及项目组成员。 1.2 背景 项目由华中科技大学教务处发起，由ZOWL团队负责开发。系统的主要用户包括在校学生和教务管理人员。系统需与现有的学生成绩管理系统、学生选课系统等保持数据兼容性，并基于B/S架构，服务器端采用Windows Server 2003操作系统，数据库服务则使用Microsoft SQL Server 2005。 1.3 定义 文档中未提供特定的术语定义。 1.4 参考资料 设计依据包括学校的学籍管理条例、选课办法以及项目的相关需求和设计文档。 2. 外部设计 这部分可能涵盖了标识符和状态的定义，以及一些设计约定和指导原则，用于确保数据的一致性和准确性。 3. 结构设计 结构设计分为概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计三个阶段： - 概念结构设计：这是数据库设计的初步阶段，通常使用E-R模型来表达实体、属性和关系，目的是理解和抽象出业务需求。 - 逻辑结构设计：在此阶段，概念模型转化为更具体的逻辑模型，如关系模型，考虑数据的完整性约束和规范化程度。 - 物理结构设计：关注数据库在特定数据库管理系统（如SQL Server 2005）中的实际实现，包括表的分区、索引、存储过程和触发器等。 4. 运用设计 - 数据字典设计：记录数据库中的所有元素，包括字段、类型、长度、约束等，便于管理和维护。 - 安全保密设计：涉及用户权限、访问控制、审计日志等方面，确保数据的安全性和隐私保护。 该数据库设计说明书详尽地阐述了HUST学分制教务管理系统数据库的各个层面，为系统开发提供了全面的蓝图，确保了系统的稳定性和高效性。在实际开发中，开发团队需依据这些设计来创建和优化数据库，以满足教务管理的需求。